（题文）阅读下面文字，按要求作文
孟子有四端之说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”就其中一点或几点你是如何认识和理解的，请以此作文，题目自拟，文体自定，不少于800字。不要脱离材料内容及含义范围，不要套作，不得抄袭。

“未来，我凭什么立身于社会？” 深入思考这个问题后，写一篇800字以上的文章。

阅读下面的材料,根据要求写作。
每年的3月20日是国际幸福日,设此意在强调幸福的价值，因为“追求幸福是人类的基本目标之一”。联合国2017年《世界幸福报告》通过大量的调查发现,世界范围内的幸福国家在促进幸福的主要因素上都名列在前,这些主要因素有:关爱、自由、慷慨、诚信、健康、收入和良好的国家治理。而在全球国家幸福感排名中,排在前列的国家都在如下的几个因素上得了高分:收入、健康寿命预期、在遇到困难时可以有人陪伴、自由、信任。
根据材料,结合个人的成长经历,从以上关键词中选择两到三个,形成有机关联,体现自己的幸福观,写出自己对幸福生活的感受、期许或认识。

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某小学五年级开展向刘胡兰、王二小等少年英雄学习活动，一位家长写题为“请刘胡兰离我孩子远一点”的信给学校，明确表示不让孩子参加此类残酷的政治斗争式的教育活动。对此，人们有各种看法。
司马：“都什么时代了？让本该在草地上追逐嬉戏的孩子去向参与杀死村霸又被残忍铡头的刘胡兰或故意把敌人带入包围圈的王二小学习，只会给孩子灌输血腥、残忍或仇恨教育。
上官：让同龄的孩子认识同龄的民族英雄，可以让孩子明白善恶是非。
欧阳：关键看学校如何引导，美的东西不会被丑遮盖。
关于小学组织“学习少年英雄”活动，你怎么看？请给家长、学校或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“令狐”为写信人，不得泄露个人信息。

读下面的材料，根据要求写作。
①不义富且贵，于我如浮云。（《论语》）
②知人者智，自知者明（《老子》）
③博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）
④高一步立身，退一步处世。（洪应明）
⑤非新无以为进，非旧无以为守。（严复）
⑥牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。（***）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。