周六到了，八（8）班的同学们在老师的带领下去野外郊游，同学们来到一片树林边，呼吸着树林里清新的空气，同学们都驻足不前了。
（1）这是因为树木等植物利用空气中的______________和从土壤中获得的____________在阳光下进行____________释放出大量的氧气，供给生物进行_____________。
（2）穿过树林，那里有一片空地，大家将带来的家伙一古脑儿地摆在那儿，有的同学去捡石块搭灶台用，有的同学忙着找水。忙了半天，灶火终于点起来了，可就是火势小了点。大家围坐在一块，都在商讨着怎么使火烧得更旺。小亮说，用扇子扇可以使它烧得更旺；小宇说，用扇子会使火熄灭，老师却说，他们两人说得都有道理，你能说明其中的缘由吗？______________________。
（3）一番折腾，火终于烧旺起来，锅里的水也不时地冒出一个个的气泡，老师又借题发挥了：水是由________构成，也可以说是由_________组成，水变成水蒸气是_________变化，从微观的角度来看只是分子间的___________发生了变化。
（4）回答问题的同时，也不忘将食物下锅，手忙脚乱地总算将这一顿给弄出来了。虽然味道不怎么样，但大家都吃得有滋有味的。收拾残局时，火还没有灭，于是有同学去用水将火给浇灭。请指出灭火的两种方法：
①_____________________________
②______________________________

某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线。根据这个图线，说明水的温度从8⁰C降低至2⁰C的过程中( )

A．水的密度先变小后变大	B．水的密度保持不变
C．水的密度先变大后变小	D．水的密度一直变大

关于水的性质：纯净的水的颜色是______色, 水的气味是______气味,水的味道是_______味道，水在常温下的状态是_______。在1标准大气压下, 水的凝固点为_____℃, 沸点为_______℃, 水的异常现象是  ，水结冰时体积________, 所以冰能_______在水面上。

右图是一个电解水的装置，其中A中产生的气体是____________，证明B中气体方法是_____________________。

分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理关系成立的是（）

A．用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气

B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的

C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

D．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷是由碳、氢、氧三种元素组成的