阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的作文。
野草，根基不深，花叶不美，还要遭人践踏，但它吸取水，吸取露，努力生长。参天大树，高大伟岸，可以给人遮风挡雨。活着就要让人仰望，死了也要做栋梁。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意、文体、标题。不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面材料，按要求作文
旱灾，正在我国西南部肆虐。有这么三瓶水进入笔者的眼帘——
第一瓶水，其实只有半瓶，捧在西南一个女孩的手心里。她说：“只靠它喝整整一天。”
第二瓶水，放在一个大会场的长桌上，只是被拧开喝了一口。
第三瓶水，最近陈列在某个品牌饮用水展销会上，750毫升装，售价198元。
女孩手中的那半瓶水，维系着她的生命。会场上的瓶装水，完全属于可喝可不喝之类。有多少人能在会场上喝掉几百毫升的水？又有多少人会把没喝完的水带离会场？198元一瓶的“天价水”的出现则给了我们重重敲了一记警钟——如今一瓶不足一元的水，会不会也终有一日千金难买？
关于三瓶水你有哪些思考？请写一篇作文，表达你的思考。自定立意，自拟题目，文体不限（诗歌除外）；不要脱离材料的含义作文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

据报载,青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》,其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒,且应将惩戒规定向学生公开。此消息一出,迅速引起广泛讨论。赞成方认为,中小学和教师应该拥有“惩戒权”小惩大戒对孩子成长有积极意义。反对方则认为,中小学和教师不应拥有“惩戒权”,惩戒容易助长体罚学生现象,不利于学生身心健康。态度中立方认为,学生犯错应该惩戒,但须明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒尺度。

对于这一问题,你是怎么看的?请结合材料和现实阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

阅读下面材料，根据要求作文。

一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一个老人也在守望着一根长长的鱼竿。

一段时间过去了，奇怪的是，老人不时地就能钓到一条银光闪闪的鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的诱饵，为什么我就毫无所获呢？”

老人微笑着说：“这就是你们年轻人的通病，思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的地步，我只是静静地守候，不像你会时不时地动动鱼竿，叹息一两声。我这边的鱼根本就感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”

请根据上面的材料，自选角度，确定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。不要套作，不得抄袭写。