阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，选修了中国科学院大学科幻文学与影视创作系列讲座课的学生，都收到了一封由授课老师苏教授发来的邮件。邮件内容是“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤”。苏教授给了22名学生零分，因为他们的期末文章被判定为抄袭。发邮件，就是要强调，“此分不可改”。苏教授接受记者采访说，抄袭就不该被原谅。这件事经媒体披露后，引起网友们的热议。
以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章，表达你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作：
①家长“琴声飞舞”在微信中留言：我此刻躺在急诊室，原因是脑出血。请不要再让我陪他写作业。
②一位参与“家委会”成员竞选的妈妈说：“不许欺负我家孩子，否则孩子他爸会砸停你们家股票!”(中国青年报)
③清华附小学生写苏轼研究报告：用大数据分析3458首诗词。(中国青年网)
④北京十一学校校长李希贵：要应对挑战，就要把学校更大限度地还给00后们，让他们做学校的主人，校长只做学生的首席服务官。(中国青年报)
⑤河南南阳华龙高级中学在操场举行“销毁手机大会”。学校负责人强调“一切都是为了学生好”。(北京青年报)
⑥教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰：学校体育正在努力让每一个孩子享受到体育带来的乐趣，而参与竞赛的过程正是他们真正成长的过程。孩子们在赛场上学到了什么，中国的未来就是什么。(中国青年报)
上面是近期在媒体上引起热议的几则消息，读了之后你有怎样的感触与思考?请以其中两三条为基础确定立意，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

“你真好，能对音乐这么感兴趣，我就不行，我天生只对吃感兴趣。”“你太有语言天赋啦!难怪英语这么好!”“你真幸运，能找到这么好的工作。”

当你羡慕旁人时，有没有想过一也许那不是幸运，而是一种习得的能力。一个人命中的财富、成就和光环，也许的确有幸运的成分，但是那人展现出来的快乐、热爱和努力，都不是“遇上”的，而是“修炼”出来的。所有的美好人生都是修炼和管理出来的。每一项人生要素背后，都有支撑它的能力。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
应届高校毕业生小梁准备应聘故宫博物院文物修复工作，他说修复师们手艺精湛，为文物付出一辈子的精神让他敬佩，而且他家传的打银手艺也能派上用场。表哥小逸却希望小梁和他一起创业。小逸在家乡做银匠，开了个小餐馆自己做厨师，同时又是艺术团的舞蹈演员，生活忙碌却也满足了多个兴趣爱好。如果小梁跟随表哥小逸创业，他也必然要面对丰富多彩的社会生活；而朋友们则担心，如果小梁被故宫博物院文物修复处录用，他能否坚持文物修复这份工作，毕竟现代社会太丰富多彩了，而修复师的工作又太过单调。
读了这则材料，你有怎样的思考和认识？
要求：选好角度，立意自定，文体自选，标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

一个人要勇于赴义，敢于求真。——威尔逊

不真实的思想必然地，不由自主地要伪造不真实的事实，因此也就会产生歪曲和撒谎。——马克思

为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——德国戏剧家莱辛

在生活中，每个人都发生过有关“真”的故事，有着关于“真”的情感和认识。