阅读两则出自《荀子》的格言，按要求写作：
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
任选一则作为写作材料，写一篇文章。
要求：①联系生活实际，发表见解，写一篇议论文。②注意纵向联系。③立意自定，题目自拟，不少于800字。

阅读下列材料，根据要求写作。(60分)
①言必信，行必果。 (《论语》)
②愿君学长松，慎勿作桃李。 (李白《赠韦侍御黄裳》)
③为国忘私仇，千秋思廉蔺。 （严允肇《古风》)
④菊花到死犹堪惜，秋叶虽红不耐观。 (戴复古《怀徐渊子》)
⑤君子养心，莫善于诚。  (《荀子》)
⑥为一身谋则愚，为天下谋则知。   (苏洵《审敌》)
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
中国古代有许多圣贤大家，他们用自己的语言文字展现了中国先民的杰出智慧和灿烂文化。今天我们不可能对他们都有深刻的体悟，但在他们当中总有一位圣贤大家的言论让你颇受启发、受用一生。请从以下人物中选择一位圣贤大家，谈谈他的言论对你的启迪和影响。
孔子、孟子、庄子、屈原、司马迁、苏轼。
要求选好人物和他的经典言论；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

“为国为民，侠之大者”，说的是英雄的责任担当；“助人为乐，执着奉献”，赞的是英雄的善行义举。英雄是国家的先锋，民族的脊梁，礼赞英雄是中华民族优良的传统。可是现实生活中，也有一些同学不理解英雄，不礼赞英雄。有的说：“成则为王败则为寇，是不是英雄当以成败论。”有的说：“想当英雄的就是好出风头，想自我表现。”也有的说：“当英雄吃苦受累，说不定还会吃亏。”此外，我们身边也还有一些亵渎英雄的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“礼赞英雄，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚这首孤独了300年的小诗《苔》，今年春节火了。因为乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们在央视推出的文化节目《经典咏流传》中的动情演绎，以及网络的推动，这首原本不被人知的小诗，一夜之间走进了无数观众心中。
对此，你有怎样的感触和思考？并据此写一篇文章，谈谈你对经典的看法。要求选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。