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高中语文
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说,熟人会给你带来一万种好处,在熟人社会,啥事都好办;也有人说,熟人会给你带来一万种坏处,社会坏就坏在“熟人文化”。有人说,往往是生人之间才有真正的规则,生人社会才是契约社会、法制社会;也有人说,生人之间缺乏交流沟通,冷漠、封闭是生人社会的特征。
对“熟人社会”、“生人社会”你有什么思考?请结合材料的内容,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2017-05-09 03:57:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的材料,根据要求写作。
我国正处在中国特色社会主义新时代,新时代属于每一个人。作为一个中学生,你现在是新时代的见证者,将来当你走上工作岗位,你就是新时代的开创者和建设者。到那时,将会发生怎样的故事,有着怎样的美好愿景呢?
请以“我是新时代的见证者”或“我是新时代的建设者”为话题写一篇文章。要求发挥想象,自选角度,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
同类题2
阅读下面的材料,根据要求写作。
范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”宋濂在《送东阳马生序》中说“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”欧阳修《醉翁亭记》中说“山水之乐,得之心而寓之酒也。”
每个人对快乐的定义各不相同,你认为什么是快乐?请结合材料,谈谈自己的体会和感受。要求:文体自选,标题自拟,不要套作,不得抄袭,不少于800 字。
同类题3
阅读以下材料,按要求作文。
古人往往会对历史事件进行评述,以警喻当朝及后人。正所谓:以史为镜,可以知兴替、明得失。如贾谊的《过秦论》,杜牧的《阿房宫赋》,苏洵的《六国论》就是如此。
请选择上述所学课文中的一篇文章,写一篇读后感。
要求:(1)文章不能偏离所选课文的内容。(2)角度自选,题目自拟。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。
同类题4
阅读下面的材料,根据要求写作。
中国文化博大精深,无数典故化育后世,如“前车之鉴”“一诺千金”“闻鸡起舞”“孔融让梨”“唇亡齿寒”等。
请以其中一个或两三个典故为基础确定立意,写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
同类题5
阅读下面的材料,根据要求写作。
公交站台,一位市民正要插队,看了看站台上的公益广告,迈出的脚又收了回去。
这些变化,是襄阳创建全国文明城市工作中的一个缩影。但也有人认为我不插队了,还是有人会插队。还有人认为发展经济才是第一要务。还有人认为市民的诸多陋习岂是短时期能改变的。针对以上现象,你怎么看?
请结合材料,联系生活实际,选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
相关知识点
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道德与社会
哲理与生活