在某次实验中，烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图所示，此时水的温度为__________；继续对水加热，水的温度将_____________（填“升高”、“降低”或“不变”)

某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图1如示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度／℃	9l	93	95	97	99	99	99	99	99	…

 
（1）根据以上表格中的实验数据，在图2中画出水的温度随时间变化的图像_________.
（2）从实验数据可以看出．水的沸点是_______________℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_________________．观察水是否继续沸腾．
（3）实验收集多组数据是为了_________________（填序号）．
①得到可靠的结沦   ②减小实验误差

图中所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景。

(1)请指出他们在实验中操作错误之处：_____________________。
(2)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的_____________图，水沸腾时特点为：吸收热量，温度___________。

（3）实验测出水的沸点为99℃，说明当时的气压_______1标准大气压（选填“>”“<”或“=”）

在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

(1)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图甲所示；
(2)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了如图乙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：水沸腾时的特点是___________________________________。
(3)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为如图丙中___________图。(选填“A”或“B”)
(4)小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法___________(选填“可行”或“不可行”)。

在给下图(a点)容器加热水流方向是_____撤去酒精灯在b点上放上冰块，则水流方向是______（填顺时针或逆时针）。