阅读下面的材料，根据要求写作。

①2019年2月，四川乐山一组雕塑中，右手在上、左手在下的“拱手礼”引发质疑。文史专家陈洪认为，雕塑施礼方式有误，拱手礼从揖礼演化而来，行礼时右手成拳，左手包住，表示压住了具有攻击性的右手来表达友善。

②2019年2月，甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”。设计者将几何化的甲骨文字转化成更加直观形象的动物，再配上时尚的网络用语，整组表情就像是一套五彩的、可爱的甲骨文动态识字卡片，让每个甲骨文字的图案意义跃然眼前。

传统文化是历史的产物，弘扬传统文化对丰富当代人的精神生活有重要的意义。根据以上材料，请你谈谈应该如何弘扬传统文化?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

作文

著名体操王子李宁在告别体坛生涯的最后一场比赛上脚受伤了,那场比赛，他只拿到了一枚铜牌。在接受记者采访时，李宁淡淡一笑说：“我很满意自己今天的表现，我没觉得失败，或许这场比赛我没有战胜别人，但我赢了自己。”李宁的话耐人寻味：“战胜别人”固然可贺，但“赢了自己”更值得称道。人生处处是战场，时时有对手，其实真正的胜利，不只是战胜对手，更重要的是超越自我。

读了上面的文字，你有什么感想？请以“超越”为话题写一篇800字左右的议论文。
要求：1.观点明确  2.论据充实  3.结构清晰  4.表达生动

阅读下面的文字，按照要求作文。
米兰·昆德拉说：“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形，‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。但是，我们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧——没有期待、无需付出的平静，其实是在消耗生命的活力与精神。”
读完这段话，你有什么所思所想呢？请根据你的思考，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；②不要脱离材料内容及含意范围作文，不得套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，按要求作文。
让岁月的铁手猛然钳中/我被逐出了多梦的年轮/年轻的军团，吹响集结的号角/以青春的名义，踏上六月的征程/
藏起母亲送我的羽纱/套起父亲曾染血的铁甲/亮出我凝霜的利剑/挥一鞭嘶鸣的战马/以青春的名义，勇敢地向六月进发/
狼烟已经腾起/洪流冲决了堤坝/雷声与心鼓共鸣/爱与痛聚上了齿牙/弓已张，剑已拔/十年寒林屏息，只待今朝搏杀/莫问我须眉巾帼/且看销烟尽处，是谁血浸黄沙/
放心吧，我不会战死在六月的堑壕/ 相信吧，我不只为传说中的蟾宫桂花/让我的成人礼，迸溅出涅槃的光华/誓以青春的名义，我一定能够到达！
（《以青春的名义——致兰州一中2011届全体同学》）
根据上面的材料，以全诗或以其中一个诗节为内容，自主立意，自拟题目，自选文体，写一篇800字以上的文章（诗歌除外）。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“手把青秧插满田，低头便见水中天。六根清净方为道，退步原来是向前。”这首《插秧歌》，既写出了农民插秧时的生动情景，又蕴含了深刻质朴的人生道理。诗中的“六根”既指秧苗的根，也指人的眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官知觉。插秧时，要把其根洗干净，秧苗才更易成活，而且插秧是边插边退才能完成的工作。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。