阅读下面的材料，根据要求作文。
台阶，司空见惯。我们蹒跚学步的时候，就常常要克服台阶的障碍而爬上爬下。长大了我们见的台阶越来越多，不同地方的台阶各有特色，宫殿的台阶高大威严，宾馆的台阶豪华别致，泰山的台阶古朴漫长，校园的台阶端庄质朴……
“台阶”会引发你想些什么？请以“台阶”为题写一篇记叙文，字数不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求作文。

故宫口红、角楼咖啡、故宫上元之夜……一项又一项新颖的文创产品令北京故宫爆红网络。今年春节，故宫博物院更是借助着丰富的馆藏文物资源，以“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”展，将繁华的春节景象从历史档案史料中，带到二十一世纪的大众身边。

这座明清两朝，绵延6个世纪的故宫，其威严的形象，在今天渐渐显露出它多元的魅力与色彩，超越岁月，散发出朝气与活力，也通过崭新的形式，与我们前所未有的靠近。有人说，600岁的故宫，像年轻人一样思考。

读了以上文字，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

（题文）阅读下面的材料，根据要求写作。
①燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。——北宋周邦彦《苏幕遮》
②莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——北宋苏轼《定风波》
③行到水穷处，坐看云起时。——唐王维《终南别业》
④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——唐李白《南陵别儿童入京》
⑤穷则独善其身，达则兼济天下。——战国孟子《孟子·尽心上·忘势》
⑥千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清郑板桥《竹石》
当面对琐碎生活、繁重压力或心情郁闷时，品读古诗文，你能从中获得怎样的人生启示呢？请以上面材料中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的文字，按要求作文。
学会预留空间，是艺术的规律，也是人生的规律。我们要善于放飞自己，给自己一个艺术的空间、思考的空间、探索的空间、发现的空间、创新的空间……让人生变得更有价值， 让中学时代更丰富多彩，更加富有诗情画意。
读了上面这段话，你有什么感悟？请以“我的空间”为标题，写一篇文章， 可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
要求：①请在标题的横线上补写词语，使题目完整。②角度自选，立意自定。③除诗歌外， 文体不限。④不少于 600 字。⑤不得抄袭、套作。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2009年6月，杨振宁向国际期刊《物理评论快报》投稿，却遭遇退稿。杨振宁在国际物理学界是大名鼎鼎的，这毋容置疑，但即便如此，同行评议者认为：“新作的结论已经包含在‘同名者（即杨振宁）’在1967年所发表的论文中。”；另一位同行评议者首先赞扬了其“传奇般的”分析能力，对于新作，据他/她所看，结论都是正确的，但认为这并不合适发表在《物理评论快报》，原因是“缺少新的物理和广泛兴趣”。对此，杨振宁写道：“我不知道是该觉得好笑还是被冒犯。”于是，杨振宁将该文章投给《中国物理快报》，并在次月顺利发表。
对于以上事情，你怎么看？请给杨振宁先生或其他相关方写一封信，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，拟立题目（也可加副标题）；要明确收信人，统一以“肖理”为写信人，不得泄露个人信息。