阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）“我在写作业，妈妈陪着我，她在看手机”“临睡前，我和爸爸分享学校里的趣事，他在看手机……”最近，南京一群小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机”场景，汇编成一首诗歌《放下手机，抱抱我吧》。

（2）《国民家庭亲子关系报告》显示，17．8%的父母在与孩子共处时常看手机。记者采访了多位家长，超过一半家长承认回家看手机的时间多过陪伴孩子。回家后放不下手机的爸爸妈妈在关注什么呢?大部分家长表示，其实是随便刷刷，“微博一刷，微信群里回几条两个小时没了。”

要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

请以“那一刻，你是我心中的英雄”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

阅读下面的材料，按要求写作。

中国古代有许多圣贤大家，他们用自己的语言文字展现了中国先民的杰出智慧和灿烂文化，今天我们不可能对他们都有深刻的体悟，但在他们当中总有一位圣贤大家的言论让你受用一生。请从以下人物中选择一位圣贤大家，谈谈他的言论对你的影响。

孔子   孟子   庄子   屈原   苏轼

要求选好人物和他的经典言论；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
语言用假托的故事来说明某种道理，以达到劝诫、教育或讽刺的目的。下面是我们耳熟能详的寓言故事。
（1）愚公移山（《列子·汤问》）（2）刻舟求剑（《吕氏春秋·察今》）
（3）守株待兔（《韩非子·五蠹》）（4）郑人买履《韩非子·外储说左上》）
（5）庖丁解牛（《庄子·养生主》）（6）杞人忧天（《列子·天端》）
读了上面的寓言，你有怎样的思考？请以其中两个或三个寓言为基础确定立意，使之形成有机关联，并合理引用，写一篇文章。要求选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟题目，不要抄袭套作，不少于800字。