阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在学校教学开放日这天的间操时间，在操场旁驻—卿看的家长们不由地说道：“看，这些孩子们穿着统一的校服，做起操来真是整齐。”

在学校放学时，家长们望着走出校门的学生们，不由地说：“这些孩子们穿的校服都一样，可真难以辨认自己的孩子呀。”

“统一”有时是一种需要，有时又是一种追求的境界，有时又不太完美。

你对“统一”有怎样的体会或见解?请自拟标题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。

阅读下面的文字，根据要求作文。
有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志，耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智，化苦水为美酒之诗意情怀。
请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。
要求：①自定立意；②自选文体，但不要写成诗歌或剧本；③不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

关于“公德”，有两种观点颇具代表性。

一是“弱德说”。叶嘉莹曾说：“我不想去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到自己的社会责任。”

二是“群德说”。梁启超说：“合群之德者，常肯屈身而就群。”

如何在“公德”面前“做好自己”？作为新时代青年的你，有怎样的思考？请据此写一篇文章。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
①如切如磋，如琢如磨。(《诗经》)
②洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄)
③且夫怒者逆德也，兵者凶器也，争者末节也。(主父偃)
④广其识则天下大。(曾国藩)
⑤一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。(鲁迅)
⑥各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通)
读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处事。放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。放下，为了很好地拿起；放下，为了更多地拥有。

读后，你有何感悟和思考？请综合材料内容及含义作文。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。