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高中语文
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①君子藏器于身,待时而动。(《周一》)
②慎终如始,则无败事。(老子)
③俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(李白)
④残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。(欧阳修)
⑤事功者一时之荣,志节者万世之业。(孙中山)
⑥无尽的远方,无数的人们,都与我有关。(鲁迅)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作;不少于800字。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2018-01-08 07:03:07
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同类题1
(题文)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
韩非子《林下篇》说:“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。举事亦然,为其不可复也,则事寡败也。”这段话就是在说一些为人处事的道理:如果鼻子刻得大了,我们还可以修得小一点,如果鼻子本来就刻得很小,那就根本没有办法补救了;如果眼睛刻得小,还可以再加大,如果把眼睛刻得太大,就没法再缩小。做人处事也是这样,我们做任何事情都应该给自己留一条后路,这样才不会遭致失败。
根据上述材料的意思,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论,发表见解。
(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
同类题2
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生匆匆,岁月会在我们身上留下痕迹,往事会在我们心上留下痕迹。同样,我们每个人也都会在这个世界留下自己的痕迹。有的痕迹清晰,历经岁月而不蚀;有的痕迹模糊,转瞬间就已消逝。斗的痕迹,令人愉悦,有的痕迹,让人怅惘……
关于“痕迹”, 你有怎样的经历和感悟?请以“痕迹”为题,写一篇记叙文。要求选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭。
同类题3
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的议论文。
为了更加有效地管理手机,英才中学高二年段的两个班主任严老师和郝老师在各自班级就学生携带手机一事做了规定。严老师规定班级所有同学一律不准带手机进校,一经发现就没收,待高三毕业后归还。而郝老师班级则购买了手机柜,学生来到班级第一时间将手机放入手机柜,并由专人负责看管,如有特殊需要可向负责人申请取用手机,放学后学生取回手机。
针对上述两个老师不同的管理手机的方法,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不脱离材料的内容及含意;不要套作,不得抄袭。
同类题4
阅读下面的材料,根据要求写作。
杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。
尼采说:不要爬上山顶上去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。
也有人说:何必往上走,从山脚看,世界也有别样的美丽。
上面的材料引发你什么样的联想和思考?你又会作出什么样的选择?请综合材料的内容及含意写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
同类题5
阅读下面的材料,根据要求作文。
子曰:“岁寒,然后知松柏之后彫也。”
这则名言激发你怎样的感想?请写一篇不少于800字的文章,表达你的真切感。
要求:写作不得脱离材料内容及含意的范围,自拟题目,自选角度,自定立意,除诗歌外体裁不限,不得抄袋套作,不得泄露个人信息。
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