阅读下面的材料,根据要求写作。
徐某从小受到父母的百般呵护，大学毕业后一直闲在家里，30岁了还在家里混吃混喝。面对父母的劝说,他称父母有义务养自己。最近，被“啃老”长达7年的徐先生和朱女士夫妻将儿子诉至法院,并申请强制执行赶独生子出门。
对此，你怎么看？请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。要求不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①强，有强壮、强硬、强盛等意思。于个人、集体、国家而言，强是一种态度，也是一种追求；强是立身的根本，也是发展的需要。

请以“说强”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

②王达是一个平凡的劳动者，但生活在这个新时代，随着时代的发展，他的生活又会发生怎样的变化呢? 请你合理想象，叙写王达的故事。

要求：以上面小说中的人物形象为据，题目自拟，有情节，有描写。

阅读下面的材料，根据要求写作。
①靡不有初，鲜克有终。（《诗经》）
②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》）
③仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（《论语》）
④仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）
⑤桃李无言，下自成蹊。（《史记》）
⑥才者，德之资也；德者，才之帅也。（司马光《资治通鉴》）
中华经史昭示后人，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理延展，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
①在支教的第9年，扎根贵州山区的退休外交官朱敏才第一次回到北京，接受“最美乡村教师”的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的朱敏才表示“只要还能动，就在那里教下去”。
②上海退休教师洪照生，无微不至地照顾与洪家没有血缘关系的沈曾静老太太，迄今已经37年。在洪照生及其家人的照料下，没有子女的沈老太太，健康长寿地迎来了百岁寿辰。
③周万平坚持25年守护烈士陵园，始终牢记当初向组织许下的“为烈士守护”的承诺，不管是在家庭经济困难时期，还是几个子女都成家后，她都坚守承诺，愿意一辈子在烈士陵园守候。
上述三个人物中，哪一个人更让你感动？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，按要求作文。

苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中，散发着迷人的芬芳。

请联系自己的生活与感受，以“教养的芬芳”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意①角度自选，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄表、套作。