最近,网上有过两项针对青少年的调查,一是当今中国哪些新鲜事物让你澈动不已。得到的曰答集中在这样几个关键词上:GDP第二、大飞机、农民变市民、深海探测、新能 源汽车、网购。二是哪些事儿让你很闹心。得到的回答集中在这样几个关键词上:题海 战术、足球、雾霾、交通拥堵、网络诈骗、到此一游。
材料中的几个关键词对你有什么启发?请从两组关键词中各选一个或两个,来呈现你心目中的当代中国。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》,其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生,可进行适当惩戒,且应将惩戒规定向学生公开。此消息一出,迅速引起广泛讨论。赞成方认为,中小学和教师应该拥有“惩戒权”,小惩大诫对孩子成长有积极意义。反对方则认为,中小学和教师不应拥有“惩戒权”,惩戒容易助长体罚学生现象,不利于学生身心健康。态度中立方认为,学生犯错应该惩戒,但须明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒尺度。
随着互联网自媒体的兴盛,不少人为了引起关注,吸引“粉丝”,无所不用其极,有人攀爬城市高楼,做出各种惊险动作,以赢得点击;有“14岁荣升宝妈”的少女,靠展示自己的肚皮,获得打赏;9岁女孩发抖音哭诉视频,“今天妈妈火化了,我再见不到她了,求求你们,就给我一万个赞可以吗?”;有农村青年靠直播生吃青蛙、老鼠,被转发;有父亲虚构家庭困境,靠“卖惨”为重病女儿筹款……一个比一个奇异,一个比一个惊悚。看到互联网催生的这种社会现象,有些网民就认为应加强网络自媒体的素养、责任和义务。还有网友认为人生价值不是只体现在视频里。还有网友认为要通过正确渠道获得别人和社会的关注和肯定。也有网友认为应该理智对待网络信息。