下表中物质的性质和用途，对应关系不正确的是（  ）

	A	B	C	D
物质	铁	浓硫酸	熟石灰	稀盐酸
性质	导热性	吸水性	能与酸反应	能与活泼金属反就
用途	制作铁锅	干燥氧气	改良酸性土壤	除铁锈

 

A．A

B．B

C．C

D．D

某校科学兴趣小组进行“Fe（OH）₂制备”实验，由于Fe（OH）₂（白色絮状沉淀）极易被空气中的氧气氧化为Fe（OH）₃（红褐色沉淀），因此实验存在一定难度。为此实验采用如所示的改进装置，使用该装置能在较长的时间内观察到生成的Fe（OH）₂白色絮状沉淀，据图装置及实验，回答下列问题：

（1）A试管中的反应开始时，打开止水夹，观察到B试管内液体内冒气泡，该操作的目的是________。   
（2）在A试管中的反应进行足够长时间后，关闭止水夹一段时间，B试管内出现白色沉淀，试解释该过程产生的现象________。   
（3）写出该实验中发生反应的化学方程式为________（选写一个）。

市场上有人用铝代替纯银制作戒指，下列方法不能将其鉴别出来的是（）

A．利用水、天平和量筒测密度

B．浸入稀盐酸中观察有无气泡产生

C．浸入CuSO4溶液中观察是否变色

D．浸入CaCl2溶液中观察是否产生白色沉淀

根据下表的记录情况，你能得出哪些结论？
铁钉在不同的地方生锈情况记录表

时间	第一天	第二天	第三天	第四天
空盘子	无变化	无变化	无变化	有点生锈
水盘子	水变色	有点生锈	铁锈多了	铁锈更多了
油菜盘	无变化	无变化	无变化	无变化
盐水盘子	水变红色	铁钉生锈	铁锈多了	铁锈很多
干燥密闭的瓶子	无变化	无变化	无变化	无变化
我分析的结果(写出两点)： ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ 人们在生活中，常用的防止铁器生锈的方法有： _____________________、____________________、___________________

 

化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图甲的三个实验(其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)： 

（1）实验一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性________(选填“强”或“弱”)。   
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是________。   
（3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图乙所示)，都实现了探究目的，则：乙同学的实验：X是金属________，Y是________。