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初中科学
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根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置应选用__________(填字母编号)。
(2)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,取B中锥形瓶内的残留液,逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得曲线如图2[pH值为纵坐标,时间(秒)为横坐标],请写出曲线中bc段的化学方程式__________________,cd上升的原因是______。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-12-20 08:55:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
老师给小芳和小军同学一个任务,合作制取两瓶气体,一瓶O
2
和一瓶CO
2
,实验桌上只有下列五套装置,为了选择仪器不冲突,小芳选A作发生装置,小军选B作发生装置.
(1)小芳可以选择的药品是_____,反应的方程式为_____________.
(2)小军可以选择的药品是_____,反应的方程式为_____________.
(3)选择收集装置时为了不冲突,小芳应该选___作收集装置,小军应该选___作收集装置.
同类题2
利用加热高锰酸钾制氧气的实验,(1)应选用的气体发生装置和收集装置是_______和____。在该实验中,老师用摄像机拍摄了某同学的部分实验操作,其中不合理的是_______。
A.先检查装置气密性,后加药品;
B.先固定试管,后放置酒精灯;
C.先将导管伸入集气瓶,后加热;
D.实验结束先熄灭酒精灯,再将导管移出水面。
(2)为保证长时间的潜航,在潜水艇里要配备O
2
的发生装置,有以下几种制备O
2
的方法:①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下Na
2
O
2
与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,你认为最适合在潜水艇里制O
2
的方法是以上哪一种?并请说明你的理由________
同类题3
如图是小明同学设计的一个制少量气体的发生装置,对于本实验装置的评价和使用,错误的是()
A.该装置利用废弃品,并可以通过拉动废铜丝使反应随时发生和停止
B.若用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,不可以用废铁丝替代废铜丝
C.利用该装置制氢气可以用锌和稀硫酸反应,不可以用锌和稀硝酸反应
D.利用该装置制氧气的化学方程式是
同类题4
实验中学学习小组围绕“气体的实验室制取” 进行研讨,请你参与完成下面的问题。
(1)图①装置制取气体的适用条件是______。
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是______。
(3)若将③装置和④装置的b端相连,可用于实验室制取______气体,其反应的原理______(用化学方程式表示)
(4)氯酸钾(KClO
3
)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气,小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为_____(填写仪器序号字母)。
同类题5
利用图示仪器测量氧气体积,来测定高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应)。实验步骤如下:
(1)检查气密性:连好发生装置后,将导管口的下端浸入水中,_______。如果观察到导管口有气泡冒出,就证明装置不漏气。
(2)组装装置:连好的装置如图甲,其中有处明显错误。在不移动、不调整酒精灯前提下,需要调节______(选填字母)螺母改正错误。
(3)进行实验:采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是____。
A.加热时间过短,会使测量结果不准。
B.反应一段时间,排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体,会使结果更准确。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气的制取装置
二氧化碳的实验室制法