阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
猴子听说牛老大要请一名家庭教师，于是前往应聘。他在水田里找到了正在耕作的牛老大，双方商量了相关事宜。
第二天，猴子要去任教。临走时，他拱到水塘里把身子涂了一通污浊泥水。
母猴见了觉得奇怪，问道：“你干嘛搞得脏兮兮的？”
猴子说：“昨天我见牛老大就是这模样，大概他们家就兴这个，我是入乡随俗，拉近关系。”
牛老大望见猴子脏兮兮的模样，满心高兴，大声呵斥道：“你这幅脏样子，哪里配当家庭教师？去去去，别把我的孩子教坏了！”
猴子惊诧问道：“你昨天不就是这般模样吗？”
“你赶快走吧！”牛老大十二分不耐烦，边关门边鄙夷地回了一句：“我那里在水田里劳作！”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作
23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
近两年，电视屏幕上多了不少文化类综艺节目，前有《中国汉字听写大会》《中国 成语大会》《中国诗词大会》，后有《见字如面》《朗读者》……这些节目不仅获得了 高收视率，而且赢得了广大观众的好评，得到了“文化盛宴”“综艺清流”“唤醒文学” 等殊誉。然而，也有人对此不看好，认为靠“死记硬背”“碎片化朗读”“名人光环”， 挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的困局……
对此你有什么看法？请写一篇不少于 800 字的文章。要求：标题自拟，文体自选，观点明确，结构完整，书面整洁。

阅读下面的文字，按要求作文。

在谈及自己的艺术创作之路时，李安颇有感触地说道：“坚持是一种本能，我这个人就很能受气。面对争议时，我不会跟大家争执。过三年我的新片子出来，就可以让他们闭嘴了。当然，又会有新的争议。大概人生就是这么一回事，你不可能取悦每个人。对我来说最重要的，还是拍我想拍的。大家的反应当然要注意，但我不可能讨好他们，我也不需要讨好他们。”

在求索的道路上，面对各种不同的声音，你是一味地取悦妥协于他人，还是坚持自己既定的方向一直走下去？应对的方式或将决定你人生的高度。

请根据以上材料，联系生活实际，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。

阅读下面的材料，根据要求写作。
劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。——荀子
我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬
求学的三个务件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
本学期，同学们阅读了«史记»的精彩篇章，了解了不少历史人物。比如蔺相如、申包胥、信陵君、程婴、鲍叔牙、鲁仲连、毛遂、孙膑、荆轲、项羽等，这些人物的言行和事迹给了我们很多启示。
请从中选择两个或三个你印象深刻的人物，结合他们的事迹或精神，写一篇议论文，谈谈你对人生的理解和思考。要求：（1）选好人物，使之形成有机的关联；（2）选好角度，自拟标题；（3）不少于800字。