作文
请以“这里，我来过”为题，自定立意，完成一篇不少于800字的文章。
要求：①综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；②作文中不得出现真实人名、校名；③书写工整，卷面整洁。

阅读下面的材料，按要求完成作文。
美国心理学会期刊上的一项研究发现：每周做5件好事，比如：帮同学做些琐碎工作，给公交车上的陌生人让个座，或者去献一次血等等，坚持6周，能明显提升施助者的快乐情绪，因为我们觉得自己在做有意义的事情，我们做得有价值。
而高领资本集团的创始人、董事长兼（CEO）张磊在4月25日的哈佛中国论坛分会场上则表示：“人一辈子，很重要的一点是，做自己喜欢做的、有意思的事。”
人这一辈子，是做有意义的事，还是做有意思的事？很多人都面临这样的选择。那么你会将怎样选择呢？请在阅读上述材料的基础上，确定观点，写一篇文章，体现你的思考、权衡与抉择。
要求：自拟标题，文体明确，不少于800字，卷面工整。

阅读下面的材料，根据要求写作
一次，我在玩陀螺时，父亲问我：“知道陀螺的底端为什么是尖的吗？” 
“因为只有底端是尖的，陀螺才能旋转起来。”我说。 
“如果把陀螺底端的尖截除，留下一个较大的横切面，陀螺还能旋转起来吗？”父亲问。 
“不能。”我说。 
“知道为什么不能吗？”父亲问。 
“如果陀螺的底端不是尖的，那么它就不能立足于一点，又怎么可能成功呢？”父亲说，“另外，如果陀螺的底端不是尖的，那么它与地面接触面也就大，接触面大，陀螺旋转起来所受的摩擦力也就大，摩擦力一大，又怎么旋转得动呢？”“当然，离开鞭子的抽打，陀螺也无法旋转起来。”父亲补充说。 
以上材料给你怎样的启示？请围绕材料内容及含意写一篇作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

阅读下面的材料，按要求写作。
一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长，每当一位新教师来到学校，他就会交给那位教师一封信，信中写道：“亲爱的老师，我亲眼看到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为有人性的人。只有使我们的孩子在成长为有人性的人的情况下，读写算的能力才有价值。” 
作为一名学生，你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢？
请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，自定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。不少于800字。

阅读以下材料，按要求作文。
古人往往会对历史事件进行评述，以警喻当朝及后人。正所谓：以史为镜，可以知兴替、明得失。如贾谊的《过秦论》，杜牧的《阿房宫赋》，苏洵的《六国论》就是如此。
请选择上述所学课文中的一篇文章，写一篇读后感。
要求：（1）文章不能偏离所选课文的内容。（2）角度自选，题目自拟。（3）不少于800字。（4）不得抄袭，不得套作。