阅读下面的材料，按要求完成作文。
当你把别人看成天使时，你就会生活在天堂；当你把别人看成魔鬼时，你就会生活在地狱。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数800字以上。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
前不久，广东率先从广州市开展中小学金融理财知识教育试点工作，36所中小学将从今年9月秋季开学时起接受金融理财知识教育，这意味着广州成为国内首个将金融理财知识教育纳入国民教育地方课程体系的试点地区，相关试点工作获广东省副省长陈云贤专门批示。可消息甫一传出，争议声如潮。反对者认为，此举会让孩子们染上铜臭气，会让他们打小就产生拜金主义倾向……支持者认为，理财教育其实是让孩子们面对金钱时知道如何正确对待、支配金钱，以及如何通过正常、合法的渠道获取金钱……
这则新闻给你怎样的思考？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，自选角度，确定立意，题目自拟。

阅读下面两则材料，根据要求作文。
一次，艺术大师毕加索在参观了一个儿童画展后深有感慨地说：“我和他们一样大时，就能够画得和文艺复兴时的大师拉斐尔一样，但是我要学会像他们这样画，却花去了我一生的时间。”
考古学家一生研究一面古希腊铜镜背面的文字，始终无法辨识。多年后，他的孙子将铜镜背面对着身边玻璃镜随意一照，玻璃镜上文字刚好与古镜背面的相反，原来是“别人都认为你向左，我知道你是在向右”。年轻人慨叹道：“爷爷是一个杰出的考古学家，可他却把一生的光阴都浪费在这几个字上了！”
可以就两则材料来写，也可以就一则材料来写，不要脱离材料内容及含义的范围作文；要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。

阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育。(李岚清)
（2）中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴和科学精神等六大素养。（《中国学生发展核心素养》）
（3）人文底蕴具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。(同上)
（4）一个民族和国家，如果丢掉了人文精神，就会失去未来。(《中国社会科学报》)
（5）科学精神就是实事求是，勇于探素真理和捍卫真理。(同上)
（6）科学是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。(巴斯德)
当代中学生需要何等素养，不同的人有不同的看法，读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那是幸福；
灯下读着朋友的来信，品味友情，那是幸福；
独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那是幸福。
幸福可以是恬静悠闲、无牵无挂，也可以是高朋满座、觥筹交错；幸福可以在鲜花丛中、领奖台上，也可以在寻常巷陌、凡夫俗子中……
不同的人对幸福有不同的理解和体验。请以“幸福的感觉”为题写一篇文章。
要求：①必须写记叙文。②自定立意。③不少于800字。