阅读下面的材料，根据要求写作。
中华文化博大精深。儒家经典、语言文字、唐诗宋词、明清小说，固然灿烂辉煌，礼仪文化、服饰文化、饮食文化、家教文化、民俗文化、，以及中医京剧、书法、武术、建筑，也无不令人赞叹。弘扬中华优秀传统文化，能提高国人的文化自觉、文化认同与民族凝聚力。
请从上述所列中任选一项，围绕优秀传统文化这个话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写篇不少于800字的文章。

阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年7月16日，西安某高校手写录取通知书开写，10余位最大年龄为85岁的老教授用一周时间手写约4500份新生录取通知书。此外，学校在职教师代表、校友代表也参与进来。该校此做法已坚持12年。
为进一步增强手书录取通知书的收藏价值，使其能够更好地与“毛笔手书”这一特性融合，新版通知书设计多选取我国优秀的传统艺术，使得整个通知书呈现出古朴优雅的气质，在封泥印、剪纸剪影等的设计上显现出拥有悠悠历史的十三朝古都西安和该校独有的历史文化印记。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它将发表在你们当地的晚报上，给广大市民阅读。 
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面材料，按要求写一篇不少于800 字的文章。
2017年夏天，成都市区交通道路上，网友拍摄了一张照片引来了众人围观。照片里的父亲叫李里，身着古朴布衣，脚穿圆口布鞋，正牵着牛缰绳，陪伴三岁儿子骑着大水牛上幼儿园。李里曾在成都某大学教授国学课程，后来建立并独立经营“传薪国学书院”。他常带着孩子牵着骆驼骑着毛驴去田间散步，教儿子吟古诗作对子，讲述古代才子进京赶考的故事。李里用这样方式对儿子进行诗意生活的启蒙教育，让他热爱大自然，沟通人与自然和父与子的感情。
痴迷国学的父亲陪儿子骑牛上学的事情引发了网友热议讨论，有人嘲讽他“神经病”、“作秀”，也有人理解赞赏他，有人效仿他，开始穿长衫，读古书。对这位父亲教育儿子传承国学的事情，你有什么看法，产生了什么联想和思考? 请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求： 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年6月，喜剧演员贾玲在某卫视节目的喜剧小品《木兰从军》中，身穿古装，嘴啃烧鸡走上舞台，将中国古代巾帼英雄花木兰，恶搞成贪吃、不孝、胸无大志、贪生怕死的傻大妞形象，节目播出后，引起了极大的争议，有人认为这种做法歪曲英雄形象，混淆是非观念，以低俗形象突破底线来迎合低级趣味；也有人认为节目本身就是为了娱乐，不过是将一个众人皆知的传统故事用另一种形式去表达，让历史人物变成取悦于人的对象，也不失为一种价值的延续……
被誉为“历史言情天后”的著名作家桐华最近因新小说《曾许诺》即将开拍而引起了极大争议，有网友认为，她在把康熙的儿子都写成了痴汉，把霍去病写成了嫖娼、通敌、私奔的小流氓后，又把中华民族的祖先黄帝写成了阴狠、险恶、歹毒的野心家，以颠覆历史人物的方式来成就她笔下狭隘、扭曲又丑陋的爱情；也有人认为历史从来不是一言堂，写历史小说可以有自己的认识倾向，甚至司马迁都会因个人情绪在《史记》中写下捕风捉影的内容……
针对这些戏说、改写历史人物或历史事件的做法，你怎么看？
请综合材料内容及含义作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，按要求作文。
2017年2月，中国科学院学部工作局透露，已放弃美国国籍成为中国公民的中国科学院外籍院士杨振宁教授正式转为中国科学院院士。
杨振宁先生1922年出生在安徽合肥，1945年赴美国留学。1949年新中国成立后，杨振宁并没和邓稼先等一大批留美学者那样回国参加新中国建设，而是继续留在美国大学任教做研究，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域做出了里程碑性的贡献，并于1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。他在获奖致辞时说“我是中华文化和西方文化的产物，既是双方和谐的产物，又是双方冲突的产物……我既以我的中国传统为骄傲，同样的，我又专心于现代科学。”后携全家加入美国国籍。
对于此番杨振宁先生国籍转变一事，有人说，每个人都有权利寻找一个适合自己的国家定居，无论出于怎样的原因，都应该被尊重。也有人觉得，以杨教授所处的地位，国籍对他而言早已经无所谓，他加入中国国籍不过是使现实生活更加便利。
对此，你有什么看法？请结合材料的内容和含意写一篇不少于800字的文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。