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高中语文
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阅读下面的材料,根据要求写作,
①你今天不生气,不站出来说话,明天你-----还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆“立法委员”、告诉“卫生署”、告诉“环保局”:你受够了,你很生气!你一定要很大声地说。 -----龙应台《中国人,你为什么不生气》
②生气是拿别人的错误来惩罚自己。
读了上面两则材料,你有怎样的感触与思考?
请选取其中一则或者综合两则来确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2018-06-19 10:01:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面的文字,按要求写作。
古时中州(河南)有一蜗牛,痛感以往的碌碌无为,于是奋然立志。先是准备东上泰山,做一次壮游,计算一下路程,要走3000多年。于是改计南下长江、汉水,计算一下里程,也要走3000多年。蜗牛估量一下自己的寿命,不禁绝望。于是悲愤交加,未迈出一步,竟郁郁而终。
也许蜗牛订立一个可行的计划,它已欣然到达;或者不只看重结果,只管砥砺前行,它也可收获沿途美景……
要求:①全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
同类题2
阅读下面的文字,根据要求作文。
季羡林先生是当代著名的思想家和文学家。有一次,季羡林做客央视“百家讲坛”,当主持人请教他,如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时,季羡林先生回答说:“在这个问题上,我不知道是否有捷径可走。以我之见,学会聆听当是最好的选择。”听了季羡林先生的话,在场的人无不鼓掌称叹。
读了上面的材料,你有何感想呢?请以“聆听的魅力”为题,写一篇不少于800字的文章。
同类题3
微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①请从中《红楼梦》《呐喊》《边城》选择一个人物,以“你的泪水深深打动了我”为开头,写一段抒情文字,表达你对这个人物的感受。要求:至少用一种修辞方法,符合人物特征。
②读了名著《老人与海》《红岩》《平凡的世界》,在作品众多人物之中,你愿意(不愿意)过谁那样的人生?请选择一个人物,表明观点并简述理由。要求:符合原著内容。
③生活中你经历的或看到的哪一幕场景,让你觉得充满温情?选择一个这样的场景,进行描写。要求:真实、细腻。
同类题4
阅读下面材料,根据要求作文。
有人说,每个人都是孤独的。也有人说,谁都不是一座岛屿,自成一体,每个人都是那广袤大陆的一部分。
要求:不要脱离材料内容及含义的范围作文,题目自拟,立意自定,文体明确(诗歌除外),不少于800字。
同类题5
阅读下列材料,按要求作文。
人的一生中“等”的事情很多。“等”,能让人期盼希望,发现美好;“等”,也能让人无为地消磨时间,最终一事无成。有人在“等”中枝叶干枯,有人在“等”中成了一棵常青藤。
要求:选好角度,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
相关知识点
写作
成长与人生
哲理与生活