图是高锰酸钾制取氧气的相关装置，请回答下列问题。
     
（1）图中标有①的仪器名称：①____________________。
（2）若用D装置收集，检验氧气是否集满的方法是__________________。
（3）选用图中装置测量制得氧气的体积，各导管口的正确连接顺序为a→_____________。

实验室制取氧气的过程可分为以下几个步骤，①给试管加热②检查装置的气密性③用排水法收集氧气④熄灭酒精灯⑤用铁夹将试管固定在铁架台上⑥将高锰酸钾装入试管里，塞入一团疏松的棉花，用带导管的塞子塞紧试管⑦把导管从水槽取出。实验步骤先后顺序正确的是（）

A．⑤⑥①②③④⑦

B．②⑥⑤①③⑦④

C．⑥⑤①④⑦②③

D．②⑤⑥①③④⑦

实验创新是中学生最为重要的科学素养．如图是某学校师生对“MnO₂催化H₂O₂分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为1g/mL）质量分数为5% 的H₂O₂溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO₂粉末，加在干燥的进气管的管壁上．②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．请分析回答：

（1）可观察带火星的棒香立即________。
（2）写出上述实验发生的反应的化学方程式：________。
（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价合理的是_（选填字母序号）．

A． 实验中所用的仪器、材料及药品均易得到

B． 实验使用的药品用量太大

C． 反应速度太慢，耽误时间

D． 实验现象明显，整个装置很像点燃的灯塔，趣味性强．

根据如图所示的实验装置图回答：

写出图1中标号仪器的名称：a    ．
实验室用双氧水制取氧气应选用的装置是    （填序号），写出反应的化学方程式    ．装置C中的注射器其作用与装置B中长颈漏斗不同之处是    ．装置D可用于向上排气法收集氧气，气体应从 导气管口进入．
用E装置做硫在氧气中燃烧实验，用10mL量筒量取6mL水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应于图2甲中    处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而掉不下来（如图2乙），其原因是    ．

取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8．2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），计算：
（1）生成氧气的质量；
（2）参加反应的氯酸钾的质量；（写出计算过程）。