阅读下面的材料，根据要求写作。

礼仪礼节是道德素养的体现,也是道德实践的载体。要制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式，强化仪式感、参与 感、现代感，增强人们对党和国家、对组织集体的认同感和归属感。充分利用重要传统节日、 重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动，丰富道德体验、增进道德情感。

（摘编自《新时代公民道德建设实施纲要》）

请围绕某一重要传统节日，或某一重大节庆和纪念日，从礼仪礼节的角度，写一篇文章。 或讲述你的体验、见闻，或阐述你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。

某校高三学生组织端午节“走近屈原”主题活动，策划走进小学，向小学生们介绍屈原精神。他们通过观察小学生的画作、口头交流等发现，小学生对屈原的了解大多只知道屈原“投江”，其他方面的印象比较模糊。

阅读下面的材料,根据要求写作。
①靡不有初，鲜克有终。（《诗经》）
②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》）
③仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（《论语》）
④仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）
⑤桃李无言，下自成蹊。（《史记》）
⑥才者，德之资也；德者，才之帅也。（司马光《资治通鉴》）
中华经史昭示后人，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理延展，写一篇的议论文。 　　
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭,不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
共享单车从2016年下半年火起来，城市的骑行族多了，怪现象也多了起来。在各地，关于共享单车的被虐新闻层出不穷，牌照被毁、轮胎被扎、车锁被卸，不少人出于千奇百怪的目的折腾着这批自行车。有的市民给单车加上锁，共享秒变私享；有的干脆重新喷漆装上儿童座，据为己有;还有的到地方顺手一扔，把人行道变成了临时停车场……共享的便利尚未实现，共享的烦恼已经成了新的“城市病”。
无论共享单车还是共享汽车，其好处无需赘言:绿色环保、方便出行、均衡路权，作为“互联网+”的朝阳产业，还能促进经济转型与就业。但是，共享经济的实现却需要现实支撑。在硬件设施充足、共享平台完善的前提下，人与人之间的信任或者说共享意识，就是共享经济最重要的基础。只有营造人人共享、人人受益的文明氛围，才能迎来人人共享、人人共赢的未来。
要求：①选好角度，自拟题目；②文体不限（除诗歌外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

阅读下面的材料，回答后面的问题。

有人说：“一个人成熟的标志，就是开始学习包容和原谅。”学会宽容，不仅指学会宽容别人，也包括学会宽容自己。

请以“给自己一点宽容”为题，写一篇400字左右的短文。要求论据典型、丰富，使用恰当，语言精练。