如果一个孩子生活在恐惧中,他可能学会忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,他可能学会自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他可能学会自信;如果一个孩子生活在真诚中,他可能学会头脑平地生活。
——(《学习的革命》
“我”,是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。“无我”是对自我的淡化,“有我”是对自我的强化。对自我的淡化或强化,表现在生活的诸多方面,我们常常面对“无我”与“有我”的拷问。