欲鉴别稀硫酸和澄清石灰水．请按要求举出合适的试剂实例（用化学式表示）
①用一种金属单质鉴别_________；
②用一种金属氧化物鉴别________；
③用一种非金属氧化物鉴别_________；
④用一种盐鉴别_________；
⑤用一种碱鉴别________。

中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究，发现没有酚酞和紫色石蕊试液。
提出问题：能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应。
实验药品：稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。
实验仪器：试管、滴管、10ml量筒等
设计方案并实验：
(1)小江同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入________溶液，振荡后，再滴入V₁ml________溶液，实验过程中无气泡逸出。
(2)小伟同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V₂ml。
(3)小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证中和反应的发生；小伟的实验不能，需再做一个实验才能说明。小明增加的实验应该是：另取一支试管，加入2ml稀硫酸，________（写出实验步骤、现象和判断依据）。
结论：能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应。
反思：在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是_______(填字母)。

A．仅是反应物

B．相当于指示剂

C．作催化剂

某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下

（1）写出图中编号①物质和溶液A、B溶质的可能的化学式①:   A: B：    ；
（2）写出①发生反应的化学方程式：    ；
（3）写出②所用的分离方法：     。

某课外活动小组通过Internet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是进行了以下的实验活动。
设计方案：①加入比银活泼的金属单质   ②除去金属混合物中的杂质
小组讨论：
①加入的金属：向定影液中加入过量铁粉，则得到的金属混合物中含银和铁。
②在这种方案中除去银粉中过量金属的方法：向金属混合物中加入适量的试剂________
进行试验过程如下：
①废弃的定影液   金属混合物+溶液A
②金属混合物   Ag+溶液B
请问操作a是________，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、________；
产品验证：请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉，方法是________。

下列主要成分中含有少量杂质,选用试剂进行检验杂质除去杂质是化学实验中的常见实际问题,若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质,该试剂我们就能称为“高效试剂”,下列选项中不能称为“高效试剂”(所加试剂均适量且忽略分离步骤)的是

A．A

B．B

C．C

D．D