下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法，正确的是（   ）
①氧气在空气中的体积分数约为78%    ②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体   ④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取（   ）

A．②③④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①③④⑤

在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验：
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣。
②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象。
③将滤渣干燥后称量，质量为 0.5g。
④向滤液中加入 10%的 Na2CO3 溶液，获得了相关的数据，并绘制成如图所示的图像。根据小明的实验过程回答下列问题。（假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应）

（1）第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了_________。
（2）在 Na2CO3 溶液加到图像中显示的 C 点时，溶液中所含的溶质为_________。
（3）第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤，则测得碳酸钙的含量将__________。（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
（4）石灰石中碳酸钙的含量。__________________

学法指导：表格分析要关注开始和结束，特别注意关键性的过程和步骤。对特殊数据，如最多、最少、平均、总和、变化、不变、或出现“0”的地方要特别小心，并分析原因。
实战演练：某科学兴趣小组在综合实践活动中，从野外带来一块石灰石样品（主要成分是碳酸钙），咨询专业人员得知该样品中含有的杂质是二氧化硅。二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用5克这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸40克分4次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：

实验次数	1	2	3	4
加入的稀盐酸的质量/g	10	10	10	10
剩余固体的质量/g	4	m	2	1.5

 
求（1）表中m的值为_____________________克．
（2）该石灰石样品的纯度_____________________。
（3）所用的稀盐酸中溶质的质量分数_____________________。

同学们从山上采集到一种石灰石，他们想用如图所示的装置进行实验测定这种石灰石中碳酸钙的质量分数。老师给他们提供了两瓶无色无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。

（1）同学们要把稀盐酸选出，可选用下列的______________来检验。
A 硝酸银溶液 B 酚酞试液 C pH试纸
（2）他们去80克样品和100克稀盐酸装进装置中，试验中用天平称量装置总质量。测得装置总质量（m）与反应时间（t）的关系如表：（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应，不计水蒸发和稀盐酸的挥发）
（碳酸钙和盐酸反应的化学方程式：CaCO₃＋2HCl===CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑）

反应时间t/s	T0	T1	T2	T3	T4	T5	T6
装置总质量m/g	204	199	194	190	186	182	182

 
则当石灰石完全反应后，生成的CO₂的质量为__________克
（3）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数________
（4）请在下面坐标图中画出反应产生的气体做的质量（m）随时间（t）变化的曲线________

用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究. 

(1)同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中.有关上述对比实验，说法正确的是____________(填写字母). 
A．MnO₂加快反应速率 
B．半分钟内球形III中产生气体少 
C．反应过程中球形II比球形III内反应剧烈 
D．MnO₂一定分解产生气体 
(2)微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧.关于燃烧器中的实验分析正确的是______(填写字母). 
A．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 
B．探究可然物燃烧需要氧气 
C．说明红磷与白磷是性质相似 
D．可以比较白磷、红磷着火点的高低 
(3)挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是______________________. 
(4)蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此反应________(选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素.