以“有这样一位同学”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：（1）结构完整，详略得当。
（2）叙事有一定的起伏变化。
（3）字迹工整清楚。

生活中，我们常常听到这样的抱怨，道理都懂，为什么不按照道理去做。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一批学生，随教授去考察一个传说有水晶石的千年古洞。
在教授的引领下，学生们进入了洞中。他们一洞一洞地探寻，最后走到了洞的最深处，找到了梦寐中的水晶石，惊为奇观。等到准备返回时，忽然发现，周围的洞口几乎一样，大家已经不辨来时路了。
这个时候，教授淡淡地说：“这里头还有前人留下来的标志。你们看，这个路口有石灰石划的印记，我们顺着这里走出去。”教授拿着一盏灯，领着大家走。每走一段，他就惊呼说：“这里还有前人的印记!”他总是第一个发现印记。
顺着一个又一个石灰石的印记，大家走出了这千年古洞，终于又看见阳光。学生们一下子就瘫在地上。有人说：“真是绝境逢生啊!如果没有前人的引导，我们根本就走不出来了。”
这个时候，教授默默地从兜儿里面掏出来只剩下一小点的石灰石。原来，所有的标志都是教授进洞时一路划的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇800字的文章。
麻雀遇事爱发表评论。一天，麻雀看见地面冒出一个嫩绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”“冒出来？”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？还是识趣点，乖乖地躺着吧！”
麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动。“你在干什么？”“我想采集花蜜，酿一缸蜜……”“想酿蜜？”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，眼前春光烂漫，何不趁机乐一乐，而去干这等蠢事？”它评论一番后，快活地飞走了。
日子一天天过去。有一天，麻雀又经过这一带，它惊讶地看到一根新竹挺立着指向天空；一缸才取出的蜂蜜摆在蜂巢边，一只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑……
上述材料引发了你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的文章。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选，文体自定，标题自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作。