为达到实验目的，下列实验设计合理的是（    ）

选项	实验目的	实验方案
A	除去氧化钙中少量的碳酸钙	加水溶解，过滤
B	鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末	滴加稀硫酸
C	检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠	加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液
D	从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾	蒸发溶剂

 

A．A

B．B

C．C

D．D

实验课上，老师要求某同学从有一瓶含有少量KCl的BaCl₂溶液中得到纯净的BaCl₂晶体。他设计的实验方案如下，请你填写以下部分实验报告：
（1）取适量的该溶液，加入过量的_______溶液，其实验现象为_____________。
（2）过滤、_____________________（填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”）。
（3）将（2）操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为________________________，反应的化学方程式为_________________________。

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。
探究一：物质推断。A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的部分转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）。

部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）,

阴离子阳离子	OH－	NO3－	Cl－	SO42－	CO32－
H＋		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥
Na＋	溶	溶	溶	溶	溶
Ca2＋	微	溶	溶	微	不
Ba2＋	溶	溶	溶	不	不
Mg2＋	不	溶	溶	溶	微

 
（1）四种物质中，属于盐类的物质是________________________
（填化学式，下同）。
（2）物质D是__________。
探究二：设计了一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、
硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图所示。

（3）样品溶液的pH_______（填“大于”“等于”或“小于”）7，试剂甲是__________溶液。
（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是____________________。
（5）证明样品中含有氢氧化钠的证据是_______________________；
第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是_____________________。

如图所示，A～H是初中化学常见的物质，A和B可发生中和反应，C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质，请根据图示回答下列问题：

（1）B的俗名为___________________。
（2）H的化学式为_________________。
（3）反应②的化学方程式为：_________________________________。
（4）反应④的反应条件________________。生成物H具有________________性。
（5）若向G中加入硝酸钡和硝酸的混合液，有白色沉淀出现，则D的化学式为：_____________。
（6）写出E的一条化学性质________________，因此E可用来________________。

除去下列物质中的少量杂质，所用试剂(括号内的物质)不正确的是（   ）

A．氮气中的氧气(铜)	B．二氧化碳气体中的水蒸气(浓硫酸)
C．碳酸钙中的氯化钠(水)	D．氯化钠溶液中的碳酸钠(硫酸)