阅读下列材料，根据要求写作。 
甲乙丙三人马上要大学毕业了，他们在一起讨论毕业后的选择。
甲：我要去北上广。这些一线城市会给我提供更多的机会，虽说竞争激烈，但是那里的竞争更讲规则，相对来说更加公平，为了梦想，我要去拼一拼！
乙：我还是回自己的家乡去吧！在那片自己熟悉的土地上，无处不在的乡音、乡味、乡情让我陶醉：陪伴在父母的身边，浓浓的亲情时时刻刻温暖着我：也许我的家乡不能给我很多的机会和足够的空间，但是那里是生我养我的地方，我希望能够尽我所能为家乡的发展出一份力！
丙：我想找一个宁静的小镇或乡村，我喜欢过一种简单而宁静的生活。我要用相机记录那里的山山水水，我要用画笔描绘那里的风土人情，即便是生活清贫，我也要用心去体验生命的真谛！
甲乙丙的选择，各有各的理由，你赞同谁的？请综合材料内容及含意写一篇文章，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。

①朱自清说：“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”

②有人说：“人类是一种群居的独居动物，每个人都有自己的秘密，也都需要独立思考的空间。”

综合上述文字，请思考“群居”与“独居”的关系，自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章，文体自定（诗歌除外）。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一家人吃夜饭。“谈谈你们的新年新愿望吧！”父亲对三个孩子说，“看看谁的最高明。”一个孩子说：“我的愿望是样样考第一！”另一个孩子说：“我的愿望是不惹爸妈生气！”
第三个说：“我们有愿望……”大家瞪大了眼睛。“我正在存钱，要买一套故事书。”话音刚落，大家报以最热烈的掌声，因为当别人在畅想“愿望”时，他却已经开始“做”乐。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
2月23日是戊戌变法领袖人物之一梁启超的诞辰日。北京东直门内南小街北沟沿胡同23号是梁启超当年在京的居住之所。记者探访时发现，各种自建房屋已将故居切割成大杂院，只有门口的东城区文保单位标牌表明该院落有着特殊身份。
据院内居民介绍，在新中国成立后，这里成为某单位宿舍，院里的很多小房子都是大家自建的。起初后花园里有两座假山，其中一座现在已经被铲平，山石全被当了地基，另外一座土山周围也密密地盖了房子。胡同内不少居民表示，希望故居内的私搭乱建能够得到治理，恢复昔日的容貌。
对于以上事情，你怎么看?请给故居院内的居民或市政府文化局文物管理部门写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“文心”为写信人，不得泄露个人信息,不少于800字。

请以“走近 ”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，自定立意，文体不限，不少于800字。