阅读下面的材料，根据要求写作。

①“然郑亡，子亦有不利焉。”许之。（《烛之武退秦师）））

②大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）

③启超没有什么学问一一可是也有一点喽！（《记梁任公先生的一次演讲》）

④世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也．（《游褒禅山记》）

⑤自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！（《赤壁赋》）

⑥民生各有所乐兮，余独好修以为常。（《（离骚》）

教材中很多语句不仅丰富着我们的语言知识，更对我们的人生有着启迪。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求作文。
走你自己的路，让别人去说吧!(但丁)
常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语) 
应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达•芬奇)
相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。你的看法如何？
要求自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。所写内容不要脱离材料的内容和含义。

阅读下面文字，根据要求作文。
有一个家庭农场，叔侄二人养牛、挤奶，收入高于一般人，日子过得充实惬意。但是也有苦恼，他们不能出远门，不能旅行，因为牛每天要产奶。牛被人驯化、圈养，其实人也被人束缚了。
生活中这种现象很普遍，比如，有了汽车、手机、互联网，以为生活空间大了，其实也可能被它们控制了；掌握了一种语言表达方式，以为有助于交流，也可能又陷入一种思维定势。
对这类现象，你有什么体验或看法？请自选角度，题目自拟，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。

阅读下面的材料，根据要求写一篇800字以上的文章。
二中校友、北大教授、著名翻译家许渊冲先生上周来母校讲学，他说，当年在二中读高二时背的包括《林肯宣言》等30篇经典英文，对他后来的学习甚至翻译的成就有很大影响;可许多人都认为今天是信息时代，任何信息只需网上查找就是，背诵文章浪费学生时间，加重学生负担，得不偿失。
作为南昌二中的高二学生，你有怎样的观点呢?
要求：
（1）文体不限；
（2）角度自选；
（3）立意自定；
（4）题目自拟；
（5）不得抄袭，不得套作。