教养是什么?著名作家梁晓声说,教养是“根植于内心的修养;无需提醒的自觉；以约束为前提的自由;为别人着想的善良。”教养获得的途径:读书,家庭的熏陶,生活的磨砺。教养“事小”,总是闪现在细微处:教养“事大”,繁衍在我们骨髓里。

每个人都有自己的爱好，有的爱好体育，有的爱好音乐，有的爱好美术，有的爱好文学，等等。高速发展的现代生活为人们的爱好提供了更多的选择。不同的爱好体现着人们不同的情趣，展示着人们不同的精神境界。

国家科技进步让天更蓝了,地更绿了,空气更清新了,我们穿的越来越親,吃的越来越好,出行更加便捷,学习、沟通更加方便,我们也更有尊严感,更有安全感,我们有更多的时间、更好的条件追求精神生活。

“学习”是一个永恒的话题。什么才是最好的学习方式？如何才能得最有效的学习成果？最近，美国哈佛大学四位学生走访中国、韩国、印度、美国、法国和以色列，探索不同国度、不同文化的人们为什么学习、怎样学习以及彼此之间的差异，拍成一部五集纪录片《学习的人》。韩国、印度、中国学生的勤奋让他们感到震惊，美国、法国学生在讨论与交流中学习的方式让他们觉得亲切，以色列犹太人无时无刻不在学习的热忱和质疑讨论的学习模式引起他们深深的思考。随着探索之旅的不断深入，关于“最好的学习”的定义，也在他们心底逐渐清晰。