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阅读下面的材料,按要求作文。
改革开放40年来,是工人不停擦拭额头汗水,创造了“三天一层楼”的基建速度;是农民不辞辛苦起早贪黑,开垦了物产丰富的广袤良田;是创业者奋力撕下了“山寨”的标签,让中国自主品牌脱颖而出;是科研人员矢志探索,令科技创新实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的跨越……在中国的每一个角落,都有千千万万全力以赴的身影。“如果没有每一个你,中国不会这么了不起!”正因为有你,才创造了属于自己也属于时代的华彩篇章。
上述材料引发你怎样的记忆、思考与感悟?请据此写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
上一题 下一题 0.99难度 材料作文 更新时间:2019-03-11 04:31:32

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请任选一题作文,不少于700字。
(1)最近,微信公众号中一篇推送《当小学生遇见苏轼》引起热议。

《大数据帮你进一步认识苏轼》《苏轼的心情曲线》《苏轼的旅游品牌价值》《苏轼vs李白》……初看这些研究课题,你或许会以为是本科生或研究生的毕业论文,可是你错了。他们的作者是某大学附小六年级学生。这是孩子们在国庆长假期间完成的“遇见苏轼”研究性学习结题报告。面对一些人的质疑,附小的老师说,小课题研究早已是该校一个常态化教学项目,学生从三年级就开始接受课题研究训练;再加上该校家长资源得天独厚,大师、院士进校园已成为常态。同时,老师也坦言,某些研究能力,孩子确实没有,需要家长和老师的配合。

上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

(2)将自己的书贴上特定标签或写上几句话投放到公共场所,如咖啡馆、地铁或公园内的长凳上……无偿提供给拾取到的人阅读;拾取的人阅读之后,再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。这就是“漂流书活动”。
每一位主人都希望自己的书被人带走,想象着它进入另一些人的世界——和他们发生各种奇妙的联结。这样,一本流动起来的书,便有了它的故事——书的生命或人的生命,都可能由此变得不再平淡。
请根据上面的提示语,发挥想象,以“漂流书的故事”为题,写一篇记叙文。
要求:立意自定;有形象,有情节,有创意。