阅读下面文字，根据要求作文。

人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人的人，反而比  其他一切更是奴隶。

——卢梭

自由即有权做一切无害于他人的任何事情。

——《人权宣言》

谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。

——西塞罗

结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。你可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论。
注意：①角度自选，立意自定，标题自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围意义。③不得抄袭，套作。

请以“今天，我要为 而歌唱”为题，写一篇作文。
要求：（1）首先请在横线上填入一个词语，把题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。（2）立意自定。（3）文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表议论、展开想象。（4）不少于800字。

阅读下面的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。

对于这幅漫画，你有怎样的思考？要求：选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题，不要套作不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

日前，教育部发布了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》。其中明确提出，教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。同时,也对教师实施教育惩戒过程列出了“禁止情形”。《征求意见稿》的发布,引发了社会各界的热议。

请结合材料内容,在学生、教师、家长中任选一种身份，给“教育部政策法规司”写一封信,阐述你的观点与思考,提出你的意见与希望。要求:自拟标题，自选角度,确定立意；不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
卞庄子要去刺杀老虎，旅馆里的一位儿童制止他，说：“两只虎正要去吃牛，当它们要吃的时候一定会互相打斗，那么打斗的结果是大虎受伤，小虎死亡，你再朝着受伤的老虎刺去，一下子必可得到杀死两只老虎的美名。”卞庄子认为他说的是对的，就站着等待两只老虎相斗。一会儿，两只老虎果然斗起来了。大虎负了重伤，而小虎死了，这时卞庄子朝那只受伤的大虎刺去，这一举果然立下了杀死两只老虎的功劳。
这个故事能给你怎样的启示 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。