为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（  ）

序号	物质(括号内为杂质)	除杂试剂	分离方法
A	氯化钠固体(碳酸钠)	稀盐酸	蒸发结晶
B	氯化铜溶液(氯化锌)	金属铜	过滤
C	二氧化碳(一氧化碳)	氢氧化钠溶液	洗气
D	二氧化锰粉末(碳粉)	水	过滤

 

A．A

B．B

C．C

D．D

根据实验操作所绘制的图像中，正确的是（）

A．图①是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系

B．图②是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系

C．图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系

D．图④是向久置空气中的溶液中加入盐酸，生成的质量与加入盐酸体积关系

《奔跑吧 兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________；

A．白酒

B．柠檬酸

C．食盐溶液

D．纯碱溶液

中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究，发现没有酚酞和紫色石蕊试液。
提出问题：能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应。
实验药品：稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。
实验仪器：试管、滴管、10ml量筒等
设计方案并实验：
(1)小江同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入________溶液，振荡后，再滴入V₁ml________溶液，实验过程中无气泡逸出。
(2)小伟同学的实验：在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V₂ml。
(3)小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证中和反应的发生；小伟的实验不能，需再做一个实验才能说明。小明增加的实验应该是：另取一支试管，加入2ml稀硫酸，________（写出实验步骤、现象和判断依据）。
结论：能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应。
反思：在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是_______(填字母)。

A．仅是反应物

B．相当于指示剂

C．作催化剂

对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法．某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应的关系，如图所示（“-”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别）．

（1）已知X是金属单质，则X可以是_____________．（填一种即可）．
（2）Y这种物质需要带何种离子才符合要求_____（填一种即可）．
（3）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式_______；此反应的反应类型属于_____________．