某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO₂及相关性质进行一系列的探究活动．

（1）气体制取．
按如图甲所示的制取装置进行实验．
①写出有标号仪器的名称：a________ ，b________ ．
②实验室制取CO₂的反应化学方程式是________ ；
③实验室制取CO₂的方法是________ ．原因是________ ．
（2）实验探究．
提出问题实验室制取CO₂的时能否采用排水法收集？
设计实验
实验一：向一个充满CO₂气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶．可观察到塑料瓶________ ．
实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0）．然后按如图乙所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH．
①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是________ ．
②测得烧杯中液体的PH＜7.0，说明溶液呈酸性，原因是：________ ．
实验结论实验室制取CO₂不宜采用排水法收集
拓展延伸某同学先先对图乙装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图丙所示）．然后利用改进后的装置测定收集到CO₂的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：①________②________ （合理即可）.

学习了 CO₂的相关知识之后，小明对 CO₂ 的性质进行三个实验。

图一：探究 CO₂ 在水中的溶解能力。
①试剂瓶加满蒸馏水后，恰好 200 mL，塞紧橡皮塞；
②用针筒抽取 200 mLCO₂；连接装置，缓慢推动活塞，将 CO₂ 注入瓶内；
③当注入 CO₂ 气体体积达到 120 mL 时，红色油柱开始向上移动。则表明在该条件下，1体积水中能溶解________体积 CO₂。
图二：验证 CO₂ 的密度比空气大，应选________装置易成功。
图三：验证 CO₂ 能否与 NaOH、Ca(OH)₂ 反应。
①关闭 K₁，打开 K₂，缓缓通入 600 mL CO₂，丙、丁容器中均无明显现象；
②打开 K₁，打开 K₂，继续通入 CO₂，丁容器中出现浑浊。
根据上述现象，可推断 CO₂________。

A．一定能与 NaOH 反应	B．可能与 NaOH 反应
C．一定能与 Ca(OH)2 反应	D．可能与 Ca(OH)2 反应。

下列对NaOH和Ca(OH)₂的性质叙述：
①都是白色固体 ②都易溶于水放出大量热   ③溶液都使酚酞试液变红　④都能与酸发生反应　⑤溶液通入CO₂都变浑浊　 ⑥与Na₂CO₃反应都变浑浊
以上表述错误的是________________。

氧化钙（CaO）是灰泥中的主要成分之一。灰泥被称为建筑用“胶”，它能将墙砖粘合在一起。

（1）氧化钙的俗称是_____________。
（2）请写出泥灰从与水混合到粘合好墙砖的整个过程中的其中一个化学反应方程式______。

大量排放以CO₂为主的温室气体导致全球气候变暖已得到公认．控制大气中CO₂含量刻不容缓．
（1）在自然界的循环中．大气中CO₂被消耗转化为有机物的主要途径是________大气中都分CO₂会溶解于水．导致海水酸化，其反应的化学方程式是是________
（2）科学家提出用某些溶液来吸收CO₂，从而将CO₂从工业尾气中“捕捉”出来．适合“捕捉”CO₂的溶液有是________（写出一种）
（3）一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类、花卉等植物，并配置相应的传感器与灌溉技术来降温．从而减少空调使用，这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是是_________.

下列有关实验的评价正确的是 （ ）

A．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，则可燃物一 定是H2或含有H2。

B．某固体中加入盐酸，有气泡产生，则该固体一定碳酸盐。

C．实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳的原因是因为两者无法反应。

D．实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸浓度太大。