为防止污染空气，下列气体中，不宜用排空气法收集的是（）

A．氧气和二氧化碳	B．二氧化碳
C．一氧化碳	D．氧气

氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象．小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究过程。
查阅资料：通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．。

反思交流：
1、小军的实验装置中带孔玻璃球泡作用___________________
2、小晴认为：小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应．请你分析：
（1）小军的第一个实验的缺陷是________，应改为____________．
（2）小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：分别量取40mLNaOH和Ca（OH）₂溶液放入A、B中，_______________________________________，此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
实验结论：通过小晴的实验，证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应。

如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_________（填序号，下同）。
（2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的放生装置是_________；要想得到比较纯净的氧气，需选择的收集装置是_________。
（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是_________，理由是______________；
（4）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变__色。
（5）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是__________________。

某同学设计了实验方案探究排气法收集二氧化碳时集气瓶口的合理方向（如图）。分别向a,b两集气瓶中通入1分钟等流量的二氧化碳气体，可观察到集气瓶a中湿润的蓝色石蕊试纸从下往上逐渐变红，集气瓶b中湿润的蓝色石蕊试纸基本上是整体逐渐变红。根据该实验现象不能得出的结论是

A．二氧化碳与水反应生成了酸性物质

B．在相同状态下，二氧化碳气体的密度比空气大

C．收集二氧化碳气体集气瓶口应向上

D．集气瓶 b 中收集到的二氧化碳比集气瓶a纯

如右图所示，在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球，红色气球充有CO₂，蓝色气球充有空气，两只气球沉在杯底。小亮同学收集了一集气瓶CO₂气体，倾倒入大烧杯中，发现其中的一只气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松，气球又会上浮，十分有趣。

（1）请你判断一下，哪只气球会浮起来？如果继续倾倒CO₂气体，另一只气球会浮起来吗？请你说出理由。
（2）小明同学觉得这个实验很有趣，也做了上述实验，可是两个气球没有一个上浮，你能帮助他分析原因，把实验做成功吗？