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高中语文
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阅读下面文字,根据要求写作。
在一场电视访谈节目中,清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历,他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑,三位嘉宾作出了下面的人生提示。
甲:你不问自己能为改变这个社会做些什么,却问我们你该找什么工作,你愧不愧对清华十多年的教育?生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
乙:没有“眼前的苟且”,哪有“诗和远方”?远方,除了遥远,一无所有。
丙:我觉得,你先弄清楚“我是谁”“我要去哪里”。如果你是鱼,不要迷恋天空,如果你是鸟,不要痴情海洋。
以上甲乙丙的三种说法,你认为哪一种更有道理?请综合材料内容和含意作文,体现你的思考和价值判断。
要求:①自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌除外); ②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于900字;④不得抄袭,不得套作。
说明:作文不到600字,20分以下给分;不到700字,30分以下给分;不到800字,40分以下给分;不到850字,45分以下给分;48分以上的作文,字数必须超过900字。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2019-09-11 11:17:14
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同类题1
微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
(1)《一股液体流经西海固》结尾写道:“他们应该和我一样不甘心。”面对人生中形形色色的难题,人有时会有这样或那样“不甘心”的举动。请从《红岩》中的江姐、《老人与海》中的桑地亚哥和《平凡的世界》中的孙少平中任选一人,叙述能体现其“不甘心”的情节,并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。
(2)某些特定的时刻对于小说中的人物而言可能是刻骨铭心的。请从《红楼梦》中的林黛玉、《白光》中的陈士成、《边城》中的傩送中任选一人,描写其在下列特定时刻的内心感受。要求:符合原著内容,有感染力。
①林黛玉——葬花时
②陈士成——看榜时
③傩送——月夜为翠翠唱歌时
(3)班里要设计一期以“高三的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况,从下面的《论语》选文中任选一句,并据此写一段寄语与大家共勉。要求:正确理解所选句子的意思,内容有针对性,能自圆其说。
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
②古之学者为己,今之学者为人。
③工欲善其事,必先利其器。
④学而不思则罔,思而不学则殆。
⑤无欲速,无见小利;欲速则不达,见小利则大事不成。
⑥博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
同类题2
读懂下面文字,根据要求写作。
宋代的诗,有许多富含哲理性,给人生以启迪,如卢梅坡的《雪梅》:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
请以“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”为题,再拟一个副标题,写一篇不少于800字的文章。
要求:主题(观点)明确突出,思路清晰,表达流畅,有一定逻辑性。
同类题3
请以“时光的温度”为题写一篇不少于700字的记叙文。
要求:①选好角度,确定立意;②适当运用描写、抒情等表达方式,写出事件的波澜或展现人物的特征;③不得抄袭和套作,不得透露个人相关信息。
同类题4
“未来,我凭什么立身于社会?” 深入思考这个问题后,写一篇800字以上的文章。
同类题5
阅读下面的文字,根据要求写—篇不少于800字的文章。
什么是正能量?简单来说,正能量就是一切正面的心态、情绪及由此引发的一种积极向上的人生态度,如理想,信念、乐观、自信、豁达、希望、积极、热情、坚忍、进取、持之以恒等。在人生道路上,我们不断接受着来自师长、同学、朋友及社会各方面的正能量;也不断向别人传播着正能量——付之以正,得之以正。无论什么时候,正能量总会给人以向上的动力和不灭的希望,激励我们傲视寒霜、笑迎风雪,让我们的内心更坚定、更强大……
请以“正能量”为话题写一篇文章,要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
相关知识点
写作
成长与人生
青春
责任
奋斗
竞争