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高中语文
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阅读下面的材料,根据要求写作。
对于登山,尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看这个世界真美好。但杜甫认为,会当凌绝顶,一览众山小。而梁漱溟认为,人生当如在山脚,寻常人过寻常人生,有无成就,亦可不管。
同样是登山,三者却有着不一样的看法,而登山亦如人生,面对人生,你认可哪种观点?谈谈你的认识。
要求:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2019-10-11 06:01:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
以“我眼中的幸福”为题,写一篇文章,立意自定,文体不限,不得套作,有真情实 感,不少于 800 字。
同类题2
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
多幸福的小石头啊\独自在路上漫步\匆匆而过的宇宙\也得披上它自然褐色的外衣\它独立不羁如太阳\与众同辉,或独自闪光。
同类题3
请以下面这句话作为记叙文的第一句话。
才两月有余,______已进入我的高中生活。
要求:
(1)横线处填写一个人物。
(2)恰当运用表达方式抒真情。
(3)用典型事例写出人物特点。
(4)题目自拟,不少于700字。
同类题4
作文。
从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字。
①“养成教育”是指培养学生良好行为习惯的教育。在这方面,南开中学、北京大学堪称表率。南开中学百年来要求学生“头容正,肩容平,胸容宽,背容直”;北京大学把宿舍作为促成学生自我教育、自我管理、自我服务的载体,以“大家筑小舍,小舍出大家”为追求。
上面文字引发你对“养成教育”怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
②将自己的书贴上特定标签或写上几句话投放到公共场所,如咖啡馆、地铁或公园内的长凳上……无偿提供给拾取到的人阅读;拾取的人阅读之后,再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。这就是“漂流书活动”。每一位主人都希望自己的书被人带走,想象着它进入另一些人的世界——和他们发生各种奇妙的联结。这样,一本流动起来的书,便有了它的故事——书的生命或人的生命,都可能由此变得不再平淡。
请根据上面的提示语,发挥想象,以“漂流书的故事”为题,写一篇记叙文。
同类题5
根据要求作文。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
是的正如朱自清所说时间来去匆匆,转眼即逝,那么你又有什么感受,你又会怎么面对这匆匆的时间。
以“时间”为话题,写一篇作文。
要求:体裁不限(诗歌除外),不少于700字。
注意:1 立意自定,题目自拟,
2 不得套作,不得抄袭;
3 不得透露个人信息;
4 书写规范,正确使用标点符号。
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