阅读下面的材料，根据要求写作。
①信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。（泰戈尔）
②为中华之崛起而读书。（周恩来）
③学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
④苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚）
⑤问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）
⑥无论生活多么艰难，都要保持一颗好奇心。（霍金）
古今中外文化宝库的经典名句浩如烟海，直指人心，启迪智慧，发人深省。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①获得“改革开放40周年改革先锋”称号的“工匠精神”代表许振超勇于创新，带领团队积极开展科技攻关，持续破解安全生产难题，填补国际技术空白。

②获“2018·《中国新闻周刊》封面人物”的演艺新星杨超越，敢于展露自己最真实的一面，在她身上折射出一个时代普通人的奇迹与梦想。

③获“中国网事·感动2018”的“逆火（逆火而行）英雄”陈三喜，献身消防，将赤胆忠诚融入事业，把一名消防员的价值诠释到了极致。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄装。不少于800字。

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
武汉理工大学张能立教授，试图用“求侮辱”的方式，让学生学会用真理反抗权威。这位51岁的教授，在教室门口一趴，嘴里嚷着“赶紧跨过去”“拿出你的勇气来”。这场两个月前就已经设计好的教学环节，在他心目中，似乎代表了突破权威和不畏强权。张教授希望通过这种行为艺术，把学生培养成“敢向奥巴马扔鸡蛋”的人。
那一天，上百名学生跨过了老师的身体。但他们当中，有多少是怀着敬畏之心跨过去的，有多少是跟风起哄，又有多少是因为不敢反抗老师，而做了这件自己原本不愿做的事?
对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。

阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
杨绛在《我们仨》中说：“现在我们三个走散了。往者不可留，逝者不可追；剩下的这个我，再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月，重温一遍，和他们再聚聚。”那难以言表的爱弥漫在字里行间，令人动容。这是岁月结出的真情，历经时光，定格成永恒。
请以“定格”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。

请以“有益与无益”为题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选，不少于800字，不要写成诗歌。