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初中科学
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利用图示仪器测量氧气体积,来测定高锰酸钾样品的纯度(杂质不参加反应)。
(1)检查气密性:连好发生装置后,将导管口的下端浸入水中,________。如果观察到导管口有气泡冒出,就证明装置不漏气。
(2)组装装置:连好的装置如图甲,其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下,需要调节________(选填字母)螺母改正错误。
(3)进行实验:采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法不正确的是________。
A. 加热时间过短,会使测量结果不准。
B. 反应一段时间,排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体,会使结果更准确
C. 乙图中如果不放油膜,则排出水的体积会偏小
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-09-23 08:23:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法,正确的是( )
①氧气在空气中的体积分数约为78% ②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体 ④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取( )
A.②③④
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①③④⑤
同类题2
如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
(1)仪器Y 的名称是___________________;
(2)该实验中收集氧气的方法是________;
(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z 的作用不同;
①铁丝燃烧。Z 为水,其作用是_____;
②硫粉燃烧。Z 为NaOH 溶液,其作用是_____;
③蜡烛燃烧。Z 为_____,其作用是验证蜡烛中含有碳元素;
(4)实验时需要 1.6g 氧气,至少需要加入_____克 5%的过氧化氢溶液。
同类题3
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题
(1)请写出图中标有字母的仪器名称a
,b
。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
(填字母,下同),其中二氧化锰起
作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是__
__。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
。
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于__
_。
同类题4
(2018·广西贵港)根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出仪器名称:①_______;②______。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为________。
(3)B装置中探究可燃物燃烧的条件之一是________。
(4)若用C装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是________(填序号)。
①CH
4
②NH
3
③CO
2
④H
2
(5)D装置中可以通过控制甲、乙开关分离CO、CO
2
的混合气体,分液漏斗中加入的试剂a最好是___。
同类题5
丙同学准备用如图一所示的装置和药品,制取二瓶氧气,请回答下列问题:
(1)在组装反应装置时,发现没有圆底烧瓶。则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶的有
______
(填序号)。
(2)丙同学在检验气体是否集满时,用点燃的细木条放在集气瓶口,若观察到木条
______
的现象,可证明瓶中已集满氧气。
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
氧气的制取装置
实验室制取氧气的反应原理