下列实验设计，不能达到实验目的的是（　　）

A．①证明CO2密度比空气大且不支持燃烧	B．②验证质量守恒定律
C．③说明不同的物体着火点不同	D．④测定空气中氧气的含量

柯桥区某中学小曹老师带领学生进行氧气性质实验时，张强同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃．对此，小曹老师让张强同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集半瓶的氧气，发现瓶中的混合气体也能使带火星木条复燃．

（1）用上图装置收集“半瓶的氧气”，其中最合理的是____（填字母）．
（2）用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：______．
（3）空气中氧气的体积分数约为21%．张强同学的实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的_____%，关于使用带火星木条进行的相关实验，由张强同学的计算结果和上述实验现象，得出的结论是：_________________________．

下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（   ）

A． 水的电解

B． 在某一密闭装置内点燃红磷

C．加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物

D． 向一定量石灰石中滴加稀盐酸

下列各种说法，错误的是（）

A．一种单质是由一种元素组成的，所以一种元素都是只能组成一种单质

B．在温室里施用二氧化碳作用肥料，可以用提高农作物的产量

C．在测定空气中氧气含量的实验中，钟罩内剩下氮气，燃烧停止时仍然残留少量红磷，说明氮气不支持红磷燃烧

D．绿色植物吸收大气中的CO2进行光合作用后，放出O2，供人、动植物呼吸各燃烧反应后生成CO2返回大气

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图11）进行了大胆改进，设计(见图12）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面实验，回答下列有关问题：

（1）如图实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图12中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是_____________________（填序号）。
（2）实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____mL刻度处才停止。
（3）对照右图实验，你认为左图实验有何不足之处？（回答一点即可）_________________________________。