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初中科学
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为了确定某可燃性气体的成分是H
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、CO、还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,并进行实验。将该可燃性气体在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过装置A、B,发现A质量增加,B中出现浑浊。试回答下列问题:
(1)该可燃性气体是____________________。
(2)该可燃性气体在氧气中燃烧的化学方程式为___________、__________。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-09-26 01:25:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是自然界中碳循环的简单示意图,请填空:
(1)图中所示矿物包含的化石燃料,主要包括煤、______和______;由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃烧的化学方程式为______.
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为______.
(3)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中.因此,人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:首先要减少二氧化碳的排放,同时要______.
同类题2
下列叙述正确的是( )
A.氧气应用于焊接或切割金属,体现了氧气的可燃性
B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C.硫在氧气中燃烧的现象发出明亮的蓝色紫色火焰,生成二氧化硫
D.实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气,反应结束后,反应容器中的剩余物都为混合物
同类题3
下列关于氧气性质的叙述错误的是()
A.氧气具有可燃性
B.标准情况下,氧气的密度略大于空气
C.氧气不易溶于水
D.通常情况下,氧气是无色、无味的气体
同类题4
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是()
A.澄清的石灰水
B.带火星的木条
C.紫色石蕊试液
D.燃着的木条
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