有一包白色固体，可能含有NaOH、Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积的关系如图所示。由此推断白色固体中（）

A．可能存在NaOH

B．可能存在Na2SO4

C．可能存在Na2CO3

D．可能存在BaCl2

如图为酸碱的化学性质知识网络，A、 B、 C、D是四种常见的不同类别的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应．请你据图回答．

（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是___（填字母）；
（2）要使反应①和②的现象不同，物质D可以是___（填化学式）；
（3）稀硫酸在工业中还可以用于除锈，当铁锈除完后，还要用水把多余的硫酸冲洗掉，请问要出去多余的硫酸的原因是（请用化学方程式表示）_____________________________．

构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“－”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是(　　)

A．CuO、Ba(OH)2、CuSO4

B．NaOH、HNO3、K2CO3

C．KOH、FeCl3、Na2CO3

D．NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4

在稀硫酸中分别加入下列物质，反应现象不符合的是

A．铜片：看到铜片周围有气泡产生

B．氧化铁粉末：固体消失，溶液变成黄色

C．氯化钡溶液：有白色沉淀生成

D．碳酸钠溶液：产生气泡

在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，未看到明显现象，科学小组的同学针对该实验进行了如下探究：
（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？
（假设猜想）经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有X；    猜想二：有X和HCl；   猜想三：有X和NaOH；  
（实验探究）
(1)小书同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴FeCl₃溶液，无明显变化，说明猜想_______不成立．
(2)小兴同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴硝酸银溶液，产生白色沉淀，认为猜想二成立．小梁同学认为小兴同学的判断不科学，理由是_________。
(3)小云同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．
（实验拓展）
小炬同学使用了与碳酸钠不同类别的药品，也设计了一种方案验证猜想二成立。她的方案是：取烧杯中的少量溶液于试管中，加入__________则证明猜想二成立。（要求填写出药品名称以及出现的现象）