阅读下面的材料，根据要求写作。
你想过把“青春”与“色彩"联系起来吗？你想不想为你的青春描一笔与众不同的色彩？
请以“我青春的色彩”为题，写一篇文章，诉说你的经历、志趣、梦想…
要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(作者：叶春阳)
要求：结合材料的内容、寓意及生活实际作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作与抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

——车尔尼雪夫斯基

②理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

——黑格尔

③创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。

——雨果

④伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

——鲁迅

⑤青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。

——李大钊

⑥题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。

——于谦

名言警句总是发人深思，读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写文章
考入二中的同学，都是中考中的佼佼者。可是两个月的高中生活让我们猛然发现：考试时，高手如云，自己难以独领风骚；秀才艺时，原本高高在上的“白天鹅”也变成了普通的“大白鹅”；上课时，自己不再是班级的中心，只是一个默默大众。知识难度与广度的提高、周围同学层次的提升、学校教育理念的提升都让你失落、迷惘也让你振奋。现在二中给了你们同一个起跑线，请你重新定位自己。
两个月的高中生活，总有那些事，那些人，让你思考，给你感悟，让你给自己一个全新的定位。
要求：请以“______让我重新定位”为题，写一篇不少于800字的记叙文。不要套作，不得抄袭。