阅读下面的材料，根据要求写作。部分学校的高中毕业生在高考结束后大规模地撕书，满楼满屋子都是撕碎的书籍……有的老师说看着书本被撕毁感到很遗憾也很痛心，有的家长说，_刷题宝

题干

阅读下面的材料，根据要求写作。

部分学校的高中毕业生在高考结束后大规模地撕书，满楼满屋子都是撕碎的书籍……有的老师说看着书本被撕毁感到很遗憾也很痛心，有的家长说，学生被压抑了三年，终于解放了，撕毁书本这点小事没什么大不了的……

请你对材料中的老师或学生家长的看法，以书信的方式进行反驳。
要求：结合材料内容，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

上一题下一题 0.99难度材料作文更新时间:2019-11-25 03:10:50

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面的材料，根据要求作文。
台阶，司空见惯。我们蹒跚学步的时候，就常常要克服台阶的障碍而爬上爬下。长大了我们见的台阶越来越多，不同地方的台阶各有特色，宫殿的台阶高大威严，宾馆的台阶豪华别致，泰山的台阶古朴漫长，校园的台阶端庄质朴……
“台阶”会引发你想些什么？请以“台阶”为题写一篇记叙文，字数不少于800字。

同类题2

“课堂”一词在词典中的解释是：用来进行各种教学活动的场所。其实，在现实生活中，课堂的外延却要广得多，诸如观赏自然风光，关注生活事件，参加社会实践，与他人交流思想，与艺术作品进行心灵对话……这些都可以视为人生的课堂。在这些多姿多彩的人生大课堂中你曾有过怎样的经历与感受，获得过哪些启迪与认识呢？
请以“这也是课堂”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

同类题3

请以“ 并不可怕”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
（提示与要求）
（1）请你从“跌到”、“告别”、“错误”、“孤独”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不得套作，不得抄袭。
（5）考虑内容的充实，文章不要少于600字。

同类题4

阅读以下内容,并按要求写作。

“游”本义是在水里自由行动,“游”还有不固定、从容行走等含义。“游”既包括实体空间的活动,比如漫游、旅游、游学等,也包括精神上的活动,比如神游、交游等。“游中有印象深刻的记忆和故事,“游”中有别样的体验和感触,“游”中有各种收获和感悟。

请以“游”为题,选择合适的角度,写一篇800左右的文章。
要求:主题明确,内容充实,思想健康；文体不限。

同类题5

阅读下面的材料，根据要求写作。

一直地一直地往前走，疯狂的世界，迎着痛把眼中所有梦，都交给时间。想飞就用心地去飞，谁不经历狼狈。我想我会忽略失望的灰，拥抱遗憾的美。

（《我的梦》）

面迎海上风，在世界之外，在时间之中。无问西东，就奋身做个英雄，不枉那青春勇。愿心之自由，共天地俊秀，有情有梦。

（《无问西东》）

每次奋斗，拼来了荣耀;我们乘风破浪，举目高眺。心中力量，不怕万里路遥，再高远的梦也追得到。我们都是追梦人！千山万水，奔向天地跑道;你追我赶，风起云涌春潮；海阔天空，敞开温暖怀抱。

（《我们都是追梦人》）

歌为心声，歌如人生;歌曲吟唱时代心声，歌词跳动历史脉搏。以上三段歌词都写到了“梦”，触发了你对青春和时代怎样的联想和思考？请据此写一篇演讲稿，在班会上向你的同学们表达你的认识和观点。
要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

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