某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾，为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量（废水中其它杂质不与盐酸反应）．试计算：
（1）用10克30%的浓盐酸配制成2%的稀盐酸，需加水多少克___________？
（2）取20克废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3克，求废水中氢氧化钾的质量分数____________．

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸和碱的反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．   
（1）Ⅰ、写出该酸和碱反应的化学方程式：___________________ 。   
（2）Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．
（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？
（猜想）猜想一：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂；
猜想二：可能只有CaCl₂；
猜想三：________    
（3）（查阅资料）氯化钙溶液呈中性．
（进行实验）
实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
实验现象：________ ，结论：猜想一不正确
实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象：先有气体产生，后产生沉淀，结论：猜想二不正确，猜想三正确   
（4）（反思与拓展）
（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑________
（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？________ （填序号）
a．pH试纸     b．铜 c．紫色石蕊溶液 d．硝酸银溶液
（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________ （写一条）

稀硫酸和下列物质既能发生中和反应，又能产生白色沉淀的是（）

A．Na2CO3

B．NaOH

C．BaCl2

D．Ba（OH）2

某科学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：

（1）氢氧化钠固体暴露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能____________，这一变化的化学方程式可表示为____________________。所以，氢氧化钠固体必须密封保存。
（2）小芳在右上图中总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。
①为了验证反应①，小芳将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液变成________。
②为了验证反应③是否发生，应选择的物质是________（填字母）。
A  Na₂CO₃ B  HCl C  FeCl₃ D  Ba（NO₃）₂
③依据反应④的原理，请写出工业上用熟石灰吸收煤燃烧产生二氧化硫反应的化学方程式：_________________________________________。
④反应②在生产、生活中可应用于_____________________________________________。
⑤小芳通过实验验证，Ca（OH）₂也有类似的化学性质，由此得出碱有相似的化学性质，你的解释是________________________________。

某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列实验。

（实验操作）
用试管取6毫升氢氧化钡溶液，往试管中加入6毫升稀盐酸，等分成两份。
（实验证明）
（1）往其中一份混合液中滴入几滴酚酞试液，发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是__________，证明两者发生了反应。
（继续探究）
（2）能否再设计一个实验证明盐酸中H⁺参加了反应？于是往混合液中滴入石蕊试液，发现变红色，溶液呈酸性，这不能证明盐酸中H⁺参加了反应。讨论后，形成了新的对照实验方案，将步骤补充完整：
①往盛有另一份混合液的试管中，加入足量的镁片；
②____________________，加入等量的镁片。
（3）证明原混合液的盐酸中H+参加了反应的现象是____________________。
（微观解释）
（4）从微观上分析：氢氧化钡溶液和稀盐酸反应的实质是__________。