小明在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(以下简称试液)。联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂(CaCl₂溶液、盐酸、CaCO₃固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究。他首先的猜想是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH。小明通过查阅资料得知NaCO3呈碱性。他根据自己的猜想设计的实验方案是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH。
（1）小明反思上述实验方案，觉得不够完善，理由是________________________。
（2）完善实验方案后，他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作及现象_____________________________________ 。
小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液中真的没有NaOH了吗?他又做了探究。
（3）猜想：__________________________。
（4）实验验证：(要求写出实验操作和现象)____________________，说明试液中还有NaOH。
（5）通过上述探究，小明明白了：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应密封保存。

长途运输鱼苗的容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去，为防止细菌繁殖，须将水的pH调节在8左右。现有以下3种具有杀菌能力的物质供选择使用：双氧水、过氧化钙、过氧化钠，它们在容器内可发生如下反应：
(1)2H₂O₂＝2H₂O+O₂↑    
(2)2Na₂O₂+2H₂O＝4NaOH+O₂↑
(3)2Na₂O₂+2CO₂＝2Na₂CO₃+O₂
(4)2CaO₂+2H₂O＝2Ca(OH)₂+O₂↑
(5)2CaO₂+2CO₂＝2CaCO₃+O₂
你认为最合适的物质是（   ）

A．过氧化钙

B．双氧水

C．过氧化钠

D．双氧水与过氧化钠组合

下列有关物质的性质与用途的说法，错误的是（）

A．白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，实验室可用这一性质检验水的存在

B．因为铝锅表面有一层致密的氧化铝保护膜，因此可以用铝锅盛装酸性物质

C．氢氧化钠易潮解，利用这一性质，氢氧化钠可以用作氧气、氢气的干燥剂

D．鸡蛋清中的蛋白质可与硫酸铜溶液反应，利用这个性质可以检验蛋白质的存在

向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量。生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（）

A．O﹣a段只生成氢氧化铜沉淀

B．室温下，b点溶液的pH＞7

C．c点溶液中溶质至少有两种

D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

如图，“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。

（1）请你用“连续线”画出烧碱应行走的路线。
（2）烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应的方程式：
____________________________。