通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（）

A．为了证明NaOH溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀HCl

B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口

C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在Na2CO3溶液中滴加酚酞试液

D．为了证明SO42-离子，加入含稀硝酸的Ba(NO3)2溶液

（1）请结合如图回答问题：

①图中仪器“①”的名称：______________。
②实验室用一种白色固体制取氧气，可选用_______装置，反应的化学方程式为___________________。
③实验室可用装置B或C制H₂，C装置相对于B的优点有_____________________。用E装置收集SO₂，气体应从_____________（选填“a”或“b”）端通入。
④有同学将实验室制得的CO₂通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图探究：
实验室制CO₂反应的化学方程式___________________________________。
装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是____________________。装置G的作用是__________________。
（2）某校化学兴趣小组，在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究。回答下列问题：

①从反应物的状态和反应条件考虑，装置A属于_____型气体发生装置。
②若进入装置D中的氯气是纯净干燥的，则装置B的作用是________，装置C中盛有的溶液是________。
③实验过程中，同学们看到装置D中“石蕊纸花”（用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，下同）无明显变化，E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色。对此，同学们产生了浓厚的兴趣，于是继续进行以下实验探究。
（查阅资料）Ⅰ．氯气（Cl₂）是一种黄绿色有毒气体，能溶于水，并与水反应：Cl₂+H₂O═HCl+HClO（次氯酸）。   Ⅱ．氯气溶于水所得的溶液成为氯水，氯水除了具有消毒作用，还具有漂白作用。
（提出问题）氯水中的什么物质具有漂白作用？
（提出猜想）猜想1：氯水中的H₂O具有漂白作用．    猜想2：氯水中的HCl具有漂白作用．
猜想3：氯水中的HClO具有漂白作用．   猜想4：氯水中的Cl₂具有漂白作用．
（实验探究）填写下列表格

实验操作	实验现象	结论
将石蕊纸花放入水中	石蕊纸花_______________	猜想1不成立
将石蕊纸花放入稀盐酸中	石蕊纸花_______________	猜想2不成立
将石蕊纸花放入氯水中	石蕊纸花先变红后褪色	猜想3成立

 
（反思交流）
同学们一致认为，不用再做实验对猜想4进行探究，理由是：进行氯气性质的实验探究时，装置______（填装置序号）的现象已证明了Cl₂不具有漂白作用。
刘同学认为，由于氯气在水中的溶解性不大，用实验装置F中的蒸馏水吸收氯气效果不是很理想，于是将装置F中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液，F中漏斗的作用是_______________，写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____________。

如图所示是稀硫酸与40 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时，溶液的pH随加入溶液的质量m的变化关系图．请回答下列问题：

（1）反应物氢氧化钠溶液中含溶质_________g．
（2）据图分析在实验操作过程中应是往__________溶液中滴加另一种溶液．
（3）某同学借助无色酚酞试液观察反应进程，则当观察到的实验___________时，反应获得的溶液pH恰好为7．

猜一猜：根据化学小谜语的描述，请在右边空格中写出对应物质的化学式。
（1）我是常见的建筑材料，可用于中和酸性土壤：________________。
（2）我可用于清除铁锈，是胃酸的主要成分：______________________。

下列图像不能正确反映其对应操作的是（   ）

A	B	C	D
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液	等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应	向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸	等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

 

A．A

B．B

C．C

D．D