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初中科学
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归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是( )。
A.有机物是一类含碳化合物,所以、都是有机物
B.硫酸、盐酸电离时都能产生,所以电离能产生的化合物是酸
C.金属、能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气
D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-06 04:17:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列说法符合图中漫画情景的是( )
A.此反应可能是复分解反应
B.金属1可能是锌,金属2可能是银
C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl
2
D.比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液
同类题2
从古代到现代,材料的种类越来越多,用途也越来越广泛。请回答:
(1)早在西汉时期,我国就有湿法炼铜的记载,将铁置于硫酸铜溶液中得到铜单质,该反应属于
________
(填基本反应类型)。
(2)玻璃是一种常见的非金属材料,
是生产玻璃的原料之一。
属于
________
(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(3)未来,人类在生产材料时会更注重环境保护,将二氧化碳作为原料应用于“绿色”化学可以更好地保护环境。人类每年因能源消费而向大气排放的200亿吨的
,若这些
按化学方程式“
”进行反应,理论上可以转化为
________
亿吨甲醇
(结果保留一位小数)。
同类题3
小明在学习金属活动性顺序后,知道钾、钙、钠金属活动性特别强,能与水反应生成碱和氢气。他想镁紧排在钠后面,它是否也能与水反应呢?
(提出问题)镁是否能与水反应?
(实验探究)在两个烧杯中,A烧杯中加入等量的冷水和镁条,B烧杯中加入等量的热水和镁条,用酚酞指示剂。实验过程和现象如图:
(反思与总结)
(1)小明得出的实验结论是
。
(2)小明发现B试管放置空气中一会儿溶液的红色会褪色,这说明溶液的碱性减弱了。于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案:
小明通过实验验证了自己的猜想是正确的。
同类题4
如图是小明设计并制作的一只喷气船,将船浮在室内游泳池的水面上,打开漏斗的活塞,流下的液体乙与放置在塑料罐内的物质甲反应产生大量气体,塑料罐内气压迅速增大,气体从罐底小孔喷出,使船前进。请回答下列问题:
(1)理论上要实现上述设计要求,甲、乙两种物质的组合可能是________(填字母)。
A.铁和硫酸铜溶液
B.碳酸钠和稀盐酸
C.铜和稀盐酸
D.锌和稀硫酸
(2)开始静止在水面上的小船,在气体喷出后能前进,这一现象说明_______。
同类题5
已知一铜、锌合金粉末,加入到AgNO
3
溶液中,如果过滤后得到的固体中物质的种类为a,滤液中溶质的种类为b,则下列说法正确的是 ( )
A.若a+b=3,则滤液中可能不含AgNO
3
B.若a+b=4,则滤纸上一定有Ag和Cu,滤液中一定含有Zn(NO
3
)
2
和Cu(NO
3
)
2
C.若溶液呈蓝色,则a=1
D.若向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则a+b=4
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