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某同学选择“金属和酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究.下表是他们分别用接触面积、质量相同的金属丝和足量稀酸反应的三组实验数据:
实验编号
反应物
酸的质量分数%
反应的温度℃
金属丝消失的时间s

铝丝和稀盐酸
5
20
450

铝丝和稀盐酸
10
20
240

铝丝和稀盐酸
10
30
65

铁丝和稀盐酸
10
30
125

铝丝和稀硫酸
10
30
超过1000
 
(1)实验开始前都需要用砂纸充分打磨金属,目的是:____________________
(2)对比试验_____可知,金属和酸反应的快慢还与金属的种类有关.
(3)本实验通过测量________________来反应金属和酸反应的快慢.
(4)通过比较实验①和②可得出实验结论:_____________________________________________________
上一题 下一题 0.99难度 简答题 更新时间:2016-03-14 06:30:03

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同类题1

“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”,这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
(查阅资料) 钠常温下就能与水发生剧烈反应,反应的化学方程式为2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。
(提出猜想) 猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜。
(实验及现象) 切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关产生沉淀的现象如表所示。
实验编号
钠块大小
硫酸铜溶液
实验中产生沉淀的现象

绿豆大小
稀溶液10 mL
产生蓝绿色沉淀

绿豆大小
浓溶液10 mL
产生蓝色絮状沉淀

豌豆大小
稀溶液10 mL
产生蓝色絮状沉淀

豌豆大小
浓溶液10 mL
产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
 
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
(实验结论) (1)上述实验中均未观察到色固体生成,由此判断猜想一错误。
(2)实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的,由此判断猜想二也错误。
(实验反思) (1)实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是__________________________________________________。
(2)由上述实验可知,导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有________________________________________________。
(3)为了用钠置换硫酸铜中的铜元素,小科设计了如下实验方案:
方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热。
方案二:把钠块和无水硫酸铜直接混合,隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案,并说明理由:___________________________________________________。

同类题4

1、金属锰的在生活中有广泛地方用途
查阅资料:锰的化学性质与铁相似,它的活动性比铁强。MnSO4溶液为浅红色。
步骤1:将菱锰矿粉碎;
步骤2:往粉碎后的菱锰矿中加入H2SO4溶解MnCO3,反应的现象是_____;
步骤3:把生成的MnSO4再与NH4HCO3反应后得到MnCO3,MnCO3再经过煅烧、氧化转变为MnO2,涉及到的化学反应如下:
MnCO3=MnO+CO2↑;  2MnO+O2=2MnO2
计算11.5千克的MnCO3理论上能制得MnO2_____。
2、某校的探究小组同学想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和操作步骤:
①任取两份氯酸钾,分别放入两支试管,在其中一份中加入经精确称量的n g氧化铜粉末.
②将两份氯酸钾同时在相同的条件下加热,将放出的气体通入水中,观察放出气体的快慢.
③停止加热、冷却,将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解,小心过滤,将滤出固体物质洗涤并干燥.
④观察滤出固体物质的状态、颜色.
⑤将滤出固体物质和炭粉混合,在密闭容器中加热,并将反应产生的气体通入澄清石灰水中,并观察实验现象.
(1)从以上有关实验步骤的叙述中可发现操作方案还存在一些缺陷,请指出并加以改进:_____.
(2)有人换用另一种方法来代替上述第⑤操作,请从如图实验装置中选择仪器中连接成一套实验装置,这套实验装置的连接顺序是_____(气流的方向从左往右).